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人教版二年级上册数学
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学习目标
经历长度单位的形成的过程,体会统一长度单位的必要
性,了解长度单位的作用;
在活动中,使学生认识长度单位“厘米”,初步建立1厘
米的长度概念。同时,尝试估测较小物体的长度;初步学
会用尺子量长度是整厘米物体的长度;
了解测量方法的多样性,初步认识测量单位。
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合作探究
1庹(tuǒ)
在古时候,想知道物体的长度
不是件容易的事情。人们常常用身体
的一部分作为测量长度的单位。
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