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专访常州大学现代化工实验教学示范中
心主任陈群
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.常州大学现代化工实验教学示范中心简介
2.中心发展历程
3.实验教学体系建设
4.师资队伍建设
5.实验室建设与管理
6.国内外交流与合作
7.未来工作计划
01
常州大学现代化工实验教学示范中心简介
中心概况
中心规模
中心占地面积约2000平方米,设有教学实验室、科研实验室和
开放实验室等多个功能区域,可容纳数百名学生同时进行实验操
作。
师资力量
中心拥有一支由高级职称教师、博士研究生和硕士研究生组成的
师资队伍,其中高级职称教师占比超过30%,博士研究生占比达
到20%。
实验设备
中心配备了价值数千万元的现代化实验设备,包括反应釜、色谱
仪、光谱仪等先进仪器,为实验教学和科研工作提供有力保障。
成立背景
行业需求
随着化工产业的快速发展,对高素质化工专业人才的需求日益增长,
成立现代化工实验教学示范中心以培养适应行业需求的复合型人才。
政策支持
教育部和地方教育主管部门高度重视实验教学改革,出台了一系列政
策支持实验教学示范中心的建设,为项目的顺利实施提供了有力保障。
学科建设
常州大学化工学科经过多年的建设,已形成较为完善的学科体系,成
立中心有利于进一步推动学科发展,提升学科在国内外的影响力。
主要任务
培养人才教学科研社会服务
中心致力于培养具有创新精神和中心承担多项国家级、省部级科中心积极参与企业技术攻关和人
实践能力的化工专业人才,每年研项目,推动实验教学与科研相才培养,为社会提供技术支持和
培养本科生约300名,研究生约结合,提升教学质量和科研水平。服务,促进产学研一体化发展。
50名。
02
中心发展历程
初期建设
规划布局设备购置师资引进
初期建设阶段,中心按照教学需购置了反应釜、色谱仪、核磁共引进了一批具有丰富教学经验的
求进行科学规划,布局了实验区、振仪等关键实验设备,总价值超教师,组建了专兼职结合的教学
教学区、办公区等,总面积达到过1000万元,满足了基础实验教团队,确保了教学质量和实验指
2000平方米。学需求。导能力。
发展历程
稳步发展
自中心成立以来,已连续多年获得省级实验教学示范中心称号,
实验教学质量稳步提升,培养了一批批优秀化工人才。
成果丰硕
中心教师主持国家级科研项目5项,发表高水平论文30余篇,获
得授权发明专利10余项,科研成
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