人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 11 山地回忆.ppt

(2)空，结合第?段“鸡叫三遍，女人就先起来给水生做饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上‘冰排子’，锁了梢门，送丈夫上路”，第?段“你应该记着爹的话，向上长进，不要为别的事情分心，好好打仗。八年过去了，时间不算不长。只要你还在前方，我等你到死”等可概括出：早晨，家人送别，妻子嘱咐。返回8.【读小说·揣摩语言】读小说,要关注“语言的精妙之处”。读文中精妙的语言，回答问题。(6分)(1)文章第①段细腻地描写了水生快到家时“想起许多事”“走得很慢”，请简要分析水生此时复杂的思想感情。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________结合“家近了，就要到家了”,可以看出水生在即将回到家见到亲人时的激动和兴奋之情,“想起许多事”“走得很慢”表现出他对家人的担心、思念等。(2分)(2)女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身子去抽抽搭搭地哭了。(从人物描写的角度品析句子)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用神态描写和动作描写，传神地写出水生的妻子突然见到自己的丈夫时吃惊、激动、喜悦的心情以及压抑多年的辛酸、担心等感情。(4分)返回▲9.【读小说·明写法】读小说，要关注“故事的叙述方式”。这篇小说叙事时多用对话来展开，请分析其好处。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①补充交代相关故事内容，通过对话，让读者了解到水生在外八年的状况和家里的生活情况；②推动故事情节的发展，如水生说第二天就要去参加战斗，引出第二天的分别；③表现人物复杂微妙的内心世界，如水生回到家时的对话，反映了八年来彼此的思念、相互的理解和妻子对丈夫的嗔怪、爱怜等感情；④使故事显得更真实，更富有生活气息。(4分)返回10.【读小说·析人物】读小说,要关注“典型的人物形象”。请结合文章内容，简要分析文中“女人”这一人物形象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①深明大义。八年来她一直支持丈夫在外抗战，当她得知丈夫第二天早上要再次离开去参加保卫冀中平原的战斗时，她决定为丈夫送行，虽然不忍，但是她不拖丈夫的后腿。②刚毅坚强(坚韧)。水生在外抗战八年,她一个人在家带孩子、照顾老人。③爱国爱家(支持革命)。她独自一人支撑整个家庭,支持丈夫在外抗战;在撑“冰排子”送丈夫的路上，她嘱咐丈夫好好打仗,打败敌人，再快快回来。(4分)返回11.【读小说·悟主题】读小说，要领悟深刻的主题。请结合本文的标题分析本文的主题。(4分