浙教版高中信息技术必修模块《信息技术基础》说课稿：第五章 信息的表达与交流（系列）.docx

浙教版高中信息技术必修模块《信息技术基础》说课稿：第五章信息的表达与交流（系列）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

浙教版高中信息技术必修模块《信息技术基础》说课稿：第五章信息的表达与交流（系列）

设计意图

本节课以《信息技术基础》必修模块第五章“信息的表达与交流（系列）”为主题，旨在引导学生深入理解信息表达与交流的基本原理，掌握信息表达与交流的技能。通过本节课的学习，使学生能够更好地理解信息技术的应用，提高信息素养，为今后的学习和发展奠定基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息来源、信息处理和信息价值的敏感性和判断力。

2.计算思维：通过信息表达与交流的学习，发展学生逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：提升学生运用信息技术进行学习、创作和分享的能力。

4.信息责任：培养学生正确使用信息、尊重知识产权和遵守网络道德的意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解信息表达与交流的基本原理，包括信息编码、信息传输和信息处理的过程。

②掌握信息表达与交流的工具和方法，如文本、图像、音频和视频等多种形式的信息处理。

2.教学难点，

①理解不同类型信息编码的原理和应用，如ASCII码、Unicode等。

②分析和比较不同信息传输方式的优缺点，如有线和无线传输。

③在实际操作中，能够灵活运用信息表达与交流工具，解决实际问题。

④在信息交流中，遵循网络礼仪，尊重他人隐私，维护网络安全。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解信息表达与交流的基本概念和原理。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟信息发送者和接收者，体验信息交流的过程。

3.通过实验操作，让学生亲手实践信息编码和解码的过程，加深理解。

4.利用多媒体教学，展示不同类型信息表达方式的实例，增强直观感受。

5.引入案例分析，引导学生分析实际信息交流中的问题，提高问题解决能力。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示不同场景下的信息交流，如社交媒体、电子邮件、会议等，引导学生思考信息交流的重要性。

2.提出问题：询问学生日常生活中常用的信息交流方式，激发学生对信息表达与交流的兴趣。

3.设定目标：明确本节课的学习目标，即理解信息表达与交流的基本原理，掌握信息表达与交流的技能。

讲授新课（20分钟）

1.信息表达与交流的基本原理（10分钟）

-讲解信息编码、信息传输和信息处理的过程。

-举例说明不同类型信息编码的原理和应用。

-分析和比较不同信息传输方式的优缺点。

2.信息表达与交流的工具和方法（10分钟）

-介绍文本、图像、音频和视频等多种形式的信息处理。

-展示信息表达与交流工具的实例，如文字处理软件、图形设计软件等。

巩固练习（10分钟）

1.信息编码练习（5分钟）

-学生进行ASCII码和Unicode编码的练习，加深对信息编码原理的理解。

2.信息传输方式比较（5分钟）

-学生分组讨论有线和无线传输方式的优缺点，并分享讨论结果。

课堂提问（5分钟）

1.提问学生：请简要说明信息编码在生活中的应用。

2.提问学生：如何选择合适的传输方式进行信息交流？

师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演（5分钟）

-学生分组扮演信息发送者和接收者，模拟实际信息交流场景，体验信息表达与交流的过程。

2.小组讨论（5分钟）

-学生就信息交流中的问题进行讨论，如尊重他人隐私、维护网络安全等。

教学创新（5分钟）

1.利用虚拟现实技术，让学生在虚拟环境中体验信息交流的场景，提高学习兴趣。

2.设计信息交流挑战赛，激发学生的竞争意识和创新能力。

1.总结本节课的学习内容，强调信息表达与交流的重要性。

2.拓展活动：让学生课后收集并分享生活中信息交流的案例，提高信息素养。

用时：45分钟

知识点梳理

1.信息表达与交流的基本概念

-信息：指数据、事实、观点等，是信息表达与交流的基础。

-表达：指将信息以文字、图像、声音等形式进行呈现。

-交流：指信息在不同主体之间的传递与共享。

2.信息编码

-信息编码的基本原理：将信息转换成计算机可以处理的二进制代码。

-常见的编码方式：ASCII码、Unicode、UTF-8等。

3.信息传输

-信息传输的基本原理：通过不同的媒介将信息从发送者传递到接收者。

-常见的传输方式：有线传输（如电话线、光纤）和无线传输（如无线电波、卫星通信）。

4.信息处理

-信息处理的基本原理：对信息进行接收、存储、检索、分析、转换等操作。

-信息处理工具：文字处理软件、图形设计软件、音频处理软件、视频处理软件等。

5.信息表达与交流的工具和方法