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精品解析:2024年江苏省苏州市中考一模语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:2024年江苏省苏州市中考一模语文试题(解析版).docx

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2024九下语文四月一模姑苏区

何以姑苏好,风雅传古今。学校开展“寻访姑苏符号”综合性学习活动,请你参与,并帮助小文、小乐完成任务。

[活动一:解读“符号”内涵]

1.材料一(《现代汉语词典》中关于“符”“号”“符号”的解释):

材料二苏州风物清嘉,物产丰富,被赞(yù)_____为“鱼米之乡”“人间天堂”。苏州自古崇文重教,人才辈出,是名符其实的“状元之府”“院士之乡”,底蕴深厚。苏州经济发达,多项指标让许多城市望尘莫及。一边是小桥流水、如诗如画的姑苏老街,一边是气势(páng)_____礴、如火如荼的城市建设,人文与经济在这里相融互促、相得益(zhāng)_____,共同织造出苏州发展的“双面绣”,绘就(zhǎn)_____新的“姑苏繁华图”。昆曲、评弹、园林、苏绣……早已成为世界辩识苏州的鲜明符号:“主动担当、奋勇争先、高效务实”的姑苏精神内核,更是为这座古城的高质量发展注入了源源不断的“核”动力。

阅读材料一、材料二,帮助小文、小乐完成下面的对话(8)~(12)的横线上需填写恰当的诗文句子。

小文:材料二中几处拼音对应的汉字依次是:(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____。

小乐:我发现材料二中还有两个错别字,应该把(5)_____改为_____,(6)_____改为_____。

小文:根据两则材料,“姑苏符号”应该解释为:(7)___________________。

小乐:你能从多个层面解读“姑苏符号”的内涵,为你点赞。

小文:依此类推,莲“出淤泥而不染,(8)_________,中通外直,……”(《爱莲说》),是君子的符号,也是苏州园林的艺术符号之一。孔子、杜甫、辛弃疾、文天祥……是中国传统文化的重要符号:时不我待的紧迫意识(见“(9)_____,不舍昼夜。”《论语·子罕》),敢攀顶峰、雄视一切的雄心(见“(10)_____,_____。”《望岳》),报效国家、建功立业的壮志(见“(11)_____,______。”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),以及舍生取义、视死如归的牺牲精神(见“(12)_______?______。”《过零丁洋》),始终是华夏儿女的精神内核。

【答案】①.誉②.磅③.彰④.崭⑤.符⑥.副⑦.辩⑧.辨⑨.能够体现苏州地域特点和内在精神的标记。⑩.濯清涟而不妖?.逝者如斯夫?.会当凌绝顶?.一览众山小?.了却君王天下事?.赢得生前身后名?.人生自古谁无死?.留取丹心照汗青

【解析】

【详解】本题考查对汉字字形的识记以及名句名篇默写。

(1)赞誉,zànyù,指称赞、称誉,是对人或事物表示肯定和赞赏言辞。

(2)气势磅礴,qìshìpángbó,形容气势雄伟壮大,常用来描绘山川、建筑、乐曲等宏大壮观的景象或氛围。

(3)相得益彰,xiāngdéyìzhāng,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

(4)崭新,zhǎnxīn,非常新、簇新,形容事物如同刚出现一般,没有陈旧之感

(5)名符其实——名副其实,名声或名称与实际相符合。

(6) 辩识——辨识,根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。

(7)根据材料一可知,符号是指标记;根据材料二可知。苏州的符号包括昆曲、评弹、园林、苏绣等传统文化元素,以及“主动担当、奋勇争先、高效务实”的姑苏精神内核,共同构成了苏州的鲜明特征和高质量发展动力。据此可知,苏州的符号是指能体现苏州地域、文化、经济、历史和精神等多方面的独特标记。

(8)——(17)本题考查名句名篇默写。

注意“濯、清、涟、逝、凌、绝、赢、汗”这些易错字的写法。

[活动二:感受“符号”意蕴]

一座名园,就是一种文化,就是一个经典符号。小文、小乐以“拙政园”为关键词收集到以下资料:

材料一(与拙政园有关的古诗文)

拙政园若墅堂

[明]文征明

若墅堂在拙政园之中,园为唐陆鲁望故宅。虽在城市,而有山林深寂之趣。昔皮袭美尝称鲁望所居“不出郛郭,旷若郊野”,故以为名。

会心何必在郊坰①,近圃分明见远情。流水断桥春草色,槿篱茅屋午鸡声②。

绝怜人境无车马,信有山林在市城。不负昔贤高隐地,手携书卷课童耕。

[注]①郊坰(jiǒng):郊野。②槿篱:木槿篱笆;茆屋:茅屋。

王氏①拙政园记

[明]文征明

王君之言曰:“昔潘岳氏②仕宦不达,故筑室种树,灌园鬻蔬,曰:‘此亦拙者之为政也。’余自筮仕③抵今,馀四十年,同时之人,或起家至八坐,登三事,而吾仅以一郡悴老退林下,为政殆有拙于岳者,此园所以名也。”

虽然,君于岳④则有间矣。岳虽漫为闲居之言,而谄事时人,至于

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