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初中历史课堂中培养学生家国情怀的实践_2;目录;01;家国情怀的定义与内涵;家国情怀在历史教育中的价值;初中生家国情怀现状分析;02;结合历史事件,激发学生情感;运用多媒体手段,增强教育效果;开展实践活动,深化学生认识;03;抗日战争时期的英雄人物;改革开放以来的伟大成就;近现代科技发展中的家国情怀;04;学生情感态度的评价;学生认知水平的评价;学生行为表现的评价;05;历史角色扮演活动;历史知识竞赛;历史题材剧本创作;06;学生个体差异的应对;社会环境变化的适应;教育资源的整合;07;教育理念的创新;教育方法的改革;教育评价的完善;THANKS
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