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课外创新实践学分实施细则范本(四)

一、课外创新实践学分认定范围

(1)课外创新实践学分认定范围主要包括学生在校期间参与的创新实践活动，涵盖科技创新、社会实践、文化艺术、体育竞技等多个领域。具体包括但不限于：参与国家级、省级、校级各类科技创新竞赛，如“挑战杯”、“创青春”等，获奖者可获得相应学分；参与社会实践项目，如志愿服务、支教活动、社会调研等，累计时间达到一定标准的可获得学分；参与学校组织的文化艺术活动，如文艺汇演、书法绘画比赛等，表现突出者可获得学分；参加校级及以上体育竞技活动，如运动会、体育节等，取得优异成绩的也可获得学分。

(2)在认定范围内，学生参与的创新实践活动需满足一定的条件和要求。例如，科技创新竞赛获奖者需为前六名，社会实践项目需为校级及以上立项，文化艺术活动需为校级及以上组织，体育竞技活动需为个人或团体前六名。此外，学生参与的活动还需符合学校相关管理规定，如不得违反国家法律法规和社会公德，不得损害他人合法权益等。以某高校为例，该校学生在2019年至2021年间，共有超过500名学生通过参与各类课外创新实践活动获得学分，其中科技创新类活动占比最高，达到40%。

(3)为了进一步拓宽学生的课外创新实践渠道，学校鼓励学生跨学科、跨专业参与活动。例如，学生在参与科技创新竞赛时，可以结合自己的专业特长，与其他学科的学生组成团队，共同完成项目。在实践过程中，学生不仅能够提升自己的专业技能，还能增强团队协作能力和沟通能力。以某高校计算机科学与技术专业的学生小王为例，他利用所学知识，与历史学专业的同学合作，开发了一款基于历史数据的创新项目，最终在国家级科技创新竞赛中获得了优异成绩，为个人和团队赢得了荣誉。

二、课外创新实践学分认定程序

(1)课外创新实践学分认定程序分为四个主要步骤。首先，学生需在活动开始前向所在学院提交活动申请，包括活动名称、活动时间、活动内容、预期成果等信息。学院对申请进行初步审核，确保活动符合学校规定和要求。其次，活动结束后，学生需提交活动总结报告，包括活动开展情况、参与人员、取得的成果等。学院组织评审小组对报告进行评估，并提出审核意见。第三步，学院将审核意见及活动总结报告报送至教务处。教务处对学院报送的材料进行复审，确保认定程序的合规性。最后，教务处将认定结果通知学生，并录入学生学籍管理系统。

(2)在学分认定过程中，学生需提供必要的证明材料，如活动证书、获奖证书、实践报告、照片等。对于无法提供纸质材料的，可通过电子形式提交。教务处对提交的材料进行审核，确保材料的真实性和完整性。此外，学校还设立了监督机制，对认定程序进行全程监督，确保认定工作的公平、公正、公开。例如，某高校在2020年度课外创新实践学分认定过程中，共接收学生提交的材料超过1000份，经过严格审核，最终认定有效学分近8000个。

(3)学分认定结束后，学生可通过学校官方平台查询个人学分认定结果。如对认定结果有异议，学生可在规定时间内向学院提出申诉。学院在接到申诉后，应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给学生。同时，学校对申诉处理过程进行监督，确保学生权益得到保障。例如，某高校在2021年度课外创新实践学分认定中，共收到学生申诉20余起，经过调查核实，对其中5起申诉给予了合理处理。

三、课外创新实践学分认定标准

(1)课外创新实践学分认定标准主要依据活动的性质、参与程度、成果质量等因素。以科技创新类活动为例，国家级竞赛获奖者可认定2学分，省级竞赛获奖者1.5学分，校级竞赛获奖者1学分。对于社会实践类活动，参与志愿服务累计时间超过100小时可获得2学分，参与社会调研项目并形成报告的，可获得1.5学分。在文化艺术活动中，参加校级及以上文艺汇演担任主要角色者可获得1学分，参与校级以上美术、书法比赛获奖者可获得0.5至1学分。例如，某高校学生在2020年度通过参加国家级科技创新竞赛获得2学分，通过参与社区志愿服务累计获得3学分。

(2)学分认定标准还考虑学生的个人表现和团队协作能力。在科技创新项目中，担任项目负责人或核心成员的学生可获得更高学分。例如，在2021年度的一项校级科技创新项目中，项目负责人获得3学分，核心成员每人获得2学分，普通参与者每人获得1学分。在社会实践中，表现突出的志愿者可额外获得0.5至1学分的奖励。此外，学生在活动中的表现记录也将作为认定依据之一。

(3)学分认定标准还强调活动的实际成果和影响力。对于形成具有较高学术价值或社会影响力的成果，如公开发表的论文、专利、艺术作品等，可获得相应加分的认定。例如，某高校学生在2020年发表的学术论文被国际知名期刊收录，获得额外1学分的认定。在体育竞技活动中，取得全国性比赛前三名、省级比赛第一名者可获得2学分的认定，校级比赛前三名可获得1学分的认定