人音版 音乐二年级下册第4课《草原就是我的家》 课件(共24张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

上课啦!

请欣赏老师带来的舞蹈表演，说一说老师跳的是那个民族的舞蹈？

人民 音乐出版社二年级下册第四课草原就是我的家草原就是我的家

走进蒙古族

聆听歌曲，说一说歌曲都唱到了什么内容？蓝蓝的天空中飘着彩霞，小牧民骑着小红马挥动着鞭儿唱着歌......

如果你们也骑着小马奔驰在草原上，你们的心情是怎样的？

跟随音乐画一画旋律线，说一说歌曲可以分为几个乐句？

草原就是我的家草原就是我的家

蓝蓝天空飞彩霞学唱歌曲学唱歌曲

连音线这个像圆弧一样的音乐记号叫“连音线”，每当它出现时我们需要唱的连贯、圆润。

连音线学唱歌曲学唱歌曲找出有连音线的部分，并用连贯、圆润的声音唱一唱吧！

连音线学唱歌曲学唱歌曲骑上了我的小红马

八度音程演唱是注意聆听钢琴的音高，并加上柯尔文手势学唱歌曲学唱歌曲

小朋友们，你们骑过马吗？你能模仿一下骑马、扬鞭的动作吗？学唱歌曲学唱歌曲

草原是我的家就学唱歌曲学唱歌曲

这就是“蒙古包”。是蒙古族牧民居住的一种房子。

歌曲学完啦，接下来让我们带着欢快、自由的心情完整演唱歌曲吧。

草原就是我的家草原就是我的家

用不同的速度演唱歌曲，说一说你最喜欢哪一种速度？为什么？中速稍快中速

学一学蒙古族人民骑马的动作，随歌曲表演。

下课啦!