2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力测试题库.docx

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力测试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读理解

要求：阅读下面的文言文，完成文后各题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔以予为异乎三子者之撰？”对曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）

A.摄乎大国之间摄合，连接

B.由也为之，比及三年比及，等到

C.愿学焉焉，于此

D.吾与点也与，赞同

2.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.暮春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞零/咏而归

B.暮春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞零/咏/而归

C.暮春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞零/咏而/归

D.暮春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞零/咏而/归

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.孔子对四位弟子的回答，表现了孔子教育学生的独特方法，既注重培养学生的道德品质，又注重培养学生的实际才能。

B.子路回答孔子的问题，认为治理国家需要勇气和才能，孔子对他回答的态度是肯定和鼓励。

C.曾皙的回答与前三人的回答不同，他注重个人的修养，追求道德的完善。

D.孔子对曾皙的回答表示赞同，认为他的理想境界更高。

二、文言文翻译

要求：将下面的文言文翻译成现代汉语。

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。夫君子之仕也，行其义也。道之用也，本诸身，征诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，然后入于圣人之域也。故曰：‘修其身，齐其家，治国，平天下。’欲平天下，先治其国；欲治其国，先齐其家；欲齐其家，先修其身；欲修其身，先正其心；欲正其心，先诚其意；欲诚其意，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。此古之道也。”

三、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，完成文后各题。

①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”——《荀子·劝学》

②人生，就是不断学习的过程。人，生来就带着原罪，因为无知。学习，就是不断摆脱无知的过程。摆脱无知，就是摆脱原罪的过程。

③从呱呱坠地到长大成人，每个人都在学习。幼儿学说话，儿童学走路，少年学知识，青年学技能，中年学经验，老年学养生……学习的内容多种多样，学习的方式千变万化。学习，贯穿了人的一生。

④学习是痛苦的。因为学习需要付出艰辛的努力，需要克服各种困难。学习的过程，就是一个不断克服困难的过程。在这个过程中，你会遇到很多困难，也会遇到很多挫折。但是，只有克服了这些困难，才能获得成功。

⑤学习是快乐的。当你掌握了新的知识，当你掌握了新的技能，当你克服了新的困难，你会感到无比的快乐。这种快乐，是其他任何快乐都无法比拟的。

⑥学习，就是不断积累的过程。就像建造一座高楼，需要一块块砖石。学习，就是一块块砖石。只有积累得越多，你的高楼才会建得越高。

⑦学习，就是不断攀登的过程。就像攀登一座高峰，需要一步一个脚印。学习，就是一步一个脚印。只有攀登得越高，你才能看得更远。

⑧学习，就是不断成长的过程。就像一颗种子，需要阳光、雨露和土壤。学习，就是阳光、雨露和土壤。只有成长得越健康，你才能结出更甜美的果实。

⑨学习，就是不断超越的过程。就像一场比赛，需要你不断超越对手。学习，就是不断超越自己。只有超越了自己，你才能取得更好的成绩。

⑩学习，就是不断追求的过程。就像攀登珠穆朗玛峰，需要你不断追求。学习，就是不断追求。只有追求得越高，你才能到达更高的境界。

4.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.文章开头引用《荀子·劝学》的名言，点明了文章的中心论点。

B.文章第②段提出了学习是摆脱无知、摆脱原罪的过程。

C.文章第④段、第⑤段分别