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Unit6CelebratingtheBigDaysLesson7ReadingforWriting
LearningObjectives基于写作目的,文体和要求,分析语篇结构,列出介绍最喜爱节日的内容要点。绘制情节图表,谋篇布局,拟定框架,完成写作任务。通过自评和互评,改进文章的结构、内容和语言。理解节日的意义,尊重文化的多样性和差异性。
Lead-inBrainstormonthetopic“MyFavoriteFestival”.Whatisyourfavoritefestival?Whenisthefestival?Whatdoyoudoatthefestival?Whatdoesthefestivalmeantoyou?
ChineseFestivals元旦NewYearsDay(1月1日)除夕NewYearsEve(农历12月30日)春节theSpringFestival(农历1月1日)元宵节theLanternFestival(农历1月15日)国际劳动妇女节WomensDay(3月8日)清明节theQingMingFestival(4月5日前后)国际劳动节InternationalLabourDay(5月1日)中国青年节ChineseYouthDay(5月4日)端午节theDragonBoatFestival(农历5月初5)国际儿童节InternationalChildrensDay(6月1日)建党纪念日thePartysBirthday(7月1日)建军节theArmysDay(8月1日)七夕节theDouble-SeventhFestival(农历7月7日)中秋节Mid-autumn(Moon)Festival(农历8月15日)教师节TeachersDay(9月10日)国庆节NationalDay(10月1日)重阳节TheDoubleNinthFestival(农历9月9日,又称“老人节”)
新年NewYearsDay复活节Easter(3月21日—4月25日之间)愚人节AprilFool’sDay(4月1日)母亲节Mother’sDay(5月的第二个星期日)父亲节Father’sDay(6月的第三个星期日)万圣节前夕Halloween(10月31日)感恩节ThanksgivingDay(11月的第四个星期四)圣诞节前夕Christmaseve(12月24日晚上)圣诞节ChristmasDay(12月25日)WesternFestivals
WatchavideoofTheLanternFestival
Readthetextandanalyzethestructure.TheLanternFestivalTheLanternFestivalfallsonthelastdayoftheChineseNewYear.ItisanimportantdayforChinese.Familymembersoftengettogetheronthatday.Everyyear,weallhavegreatfunonthatday.First,inthemorning,weprepareforthecelebrations.Myfatherhangsredlanterns.Wealllikeredbecauseitisaluckycolor.Andthen,wehaveabigmealandmymothercookssomereallydelicioustangyuan.Atnight,mysisterandIguessthelanternriddleswithourgrandparents.IlovetheChineseLanternFestival.Itissomuchfun!Reading[pr?pe?(r)]v.使做好准备preparefor...为……做准备[ges]v.猜测lanternriddles灯谜P103
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