2024-2025学年下学期高二历史第三章B卷.docx

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第三章B卷

一．选择题（共20小题）

1．（2024春?建平县校级期中）伴随着匈奴西征，日耳曼人掀起了民族大迁徙的狂潮，摧毁了西罗马帝国。入主西欧后，日耳曼人首先把没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教，因此军事首领成为国王，亲兵成了贵族，原来简单的氏族组织因形势的需要变成国家组织。这说明日耳曼人的迁徙（）

A．促进了西欧的封建化

B．摧毁了古罗马帝国的文化

C．增强了区域文化认同

D．推动希腊文化中心的转移

2．（2024春?巴音郭楞州期末）公元前8世纪，希腊人来到了叙利亚，逐渐接触到腓尼基字母，并用来书写自己的语言，由此发明了希腊字母。随着希腊人活动范围的扩大，希腊字母随之扩散和传播。与此同时，腓尼基人、波斯人也在希腊出没，并且回国后引发本地生活方式的改变。这表明（）

A．古代希腊成为世界经济文化的中心

B．西亚对区域文明的交融做出了突出贡献

C．人员流动推动希腊化世界不断扩大

D．人口迁徙是文化交流与传播的动态载体

3．（2024春?永州期末）在塔里木盆地边缘地区出土了众多属于公元前2000—前1000年的干尸，其中部分干尸鼻梁高挺，眼窝深陷，具有“高加索人”特征，可以确定他们的面貌和肤色可能接近欧洲人的体质，或者说接近印欧语系西支民族的外貌。与这一现象有关的是（）

A．丝绸之路的开辟 B．罗马帝国的建立

C．阿拉伯商人活跃 D．印欧人群的迁徙

4．（2024?红桥区一模）古代世界在相当长的时间里，一直处于农耕世界和游牧世界并立状态，两者之间的交往和冲突，成为古代世界历史发展的突出特征，游牧世界曾一度取得优势，甚至消灭农耕世界的政权，改变整个亚欧大陆的世界版图。下列选项可以佐证材料观点是（）

A．亚历山大东征建立地跨三大洲的大帝国

B．日耳曼人消灭西罗马帝国建立诸多王国

C．拿破仑通过战争在欧洲建立拿破仑帝国

D．汉谟拉比基本统一了两河流域建立王国

5．（2024春?佛山期中）374年，匈奴人渡过顿河，攻入东哥特，东哥特人被迫退至西哥特人境内。西哥特人在抵抗失败后，渡过多瑙河进入罗马帝国。罗马帝国地方官吏政策失误，激起了一场叛乱。378年，罗马皇帝亲率军队镇压，结果大败，随后，罗马帝国分裂。这说明匈奴人的迁徙（）

A．摧毁了罗马帝国的基础

B．促进了东西文化的碰撞

C．推动了欧洲的民族迁徙

D．改变了欧亚的政治格局

6．（2024?江西模拟）赫梯王国周期性举办节日庆典，国王、王后和王子等借节日活动之际“巡幸京畿”，把原本腹地外围区、附属国以及封侯国的节日和神灵也“请到”都城举办，呈现出“四方来贺”的繁荣景象。这一做法（）

A．健全了地方治理体系 B．创造了民族特色文化

C．拓展了王国疆域版图 D．营造了宗教文化认同

7．（2024春?中牟县期中）公元前2000﹣前1000年左右，使用原始雅利安语的游牧民族迁徙到欧洲、印度等广大地区，猛烈冲击爱琴文明、两河流域文明和印度河流域的哈拉巴文明，并最终形成了创建第二代文明的希腊人、罗马人、波斯人、印度人等。材料说明（）

A．民族迁徙推动文明发展

B．冲突成为文明发展的最主要动力

C．游牧民族文明较为先进

D．雅利安语是欧洲语言的源头

8．（2024秋?徐州期末）当今许多南方国家（发展中国家）的精英人士多在欧美国家接受教育，其知识系统、思维方式全部来自欧美；虽然效果不理想，但欧美的社会发展模式被南方国家精英认为是“唯一模式”而吹捧。这表明（）

A．欧美文明优于其他文明

B．世界殖民体系依然存在

C．南方国家失去民族文化

D．欧美文化侵蚀南方国家

9．（2024秋?吉林期末）新航路开辟后，欧洲殖民者大量种植美洲的经济作物——烟草、可可、棉花等，导致原本茂密的原始森林被滥伐，木材运回欧洲，开辟出来的“荒地”辟垦为大种植庄园，葡萄、橄榄树、蔗糖等遍及深谷低地……雄心勃勃的欧洲殖民者想在新大陆建立一个“新欧洲”。根据上述史实可知，“新欧洲”经济发展所面临的最大阻碍是（）

A．经济附庸地位 B．生态环境失衡

C．主权日渐丧失 D．人口大量外流

10．（2024秋?朝阳区期末）对下表信息推断合理的是（）

亚洲

欧洲

非洲

美洲

大洋洲

1800年

66.2

20.1

11

2.5

0.2

1900年

55.3

25.8

8.4

10.1

0.4

①亚洲广阔陆地面积和多样气候适合人类居住和发展农业

②工业化进程促进交通发展，加快各洲各地之间人口流动

③欧洲、美洲的工业化、城市化的发展吸引了大量人口迁徙

④西方列强海外殖民，掠夺亚非资源并造成该区域人口下降

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11．（2024春?江苏期末）西班牙人和葡萄牙人在美洲通过征服活