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课程目的
水母是一种古老而美丽的海洋生物,它有着透明的像伞一样的身体,当他在海底游来游去的时候,像一个会跳舞的小精灵。让我们来一起认识美丽的水母吧。
教学重点
1、了解水母的相关知识,掌握水母的外形特征。
2、感受画面的意境美,学习使用水粉颜料来塑造画面背景效果。
3、通过不同材料的结合使用。提高作画趣味性,激发孩子的创作热情。
C0NTENTS1
课程时长
90分钟
年龄参考3-5岁
3
4
2
水彩画笔
活动眼睛
水粉颜料
海绵印刷
黑色卡纸
笔盖
白色卡纸
双面胶
画材准备
在美丽的大海里,生活着各种
各样的鱼,它们自由自在得在海
洋里嘻戏玩耍,有一天,一条小
牧鱼带来了一个好朋友……
小牧鱼和水母
故事开始了....
它的颜色是:
它的形态是:
它的细节是:
它是水母!
水母是一种非常漂亮的海洋水生动物。它的身体外形就像一把透明伞,伞状体的直径有大有小,大水母的伞状体直径可达2米。伞状体边缘长有一些须状的触手,
有的触手可长达20-30米。
水母的出现比恐龙还早
可追溯到6.5亿年前。水母的种类很多,全世界大约有250种左右,直径从10厘米到100厘米之间,
常见于各地的海洋中。
有的说:哇!好漂亮啊!它的身体像一把小伞!
有的鱼儿说:“哇!好神奇啊!它的身体是透明的。”
还有的鱼儿说:哇!好厉害啊!它有好多的触角啊!|
故事继续…
鱼儿们见了水母,
水母的结构
触手
伞缘有一圈触手,不同的种类有不同数量形态的触手,触手或实心或空心,或长或
短,也有的没有触手。
呈铃形、倒置的碗形、伞形
伞状体
说一说
水母的身体像什么形状呢?
细细的
头发
软软的
裙摆
长长的
海草
水母的触手像什么呢?
故事继续
鱼儿们邀请水母一起玩耍,可是水母摇摇头,它只和小牧鱼一起玩。鱼儿们问它:“为什么不和我们一起玩呢?
水母说:“因为我身上的触角有毒,会蜇到你们的,而小牧鱼很小不会蜇到它的。
在伞状体的下面,那些细长的触手是它的消化器官,
也是它的武器。在触手的上面布满了刺细胞,像毒丝一样,能够射出毒液,猎物被刺螫以后,会迅速麻痹而死。
水母虽然长相美丽温顺,其实十分危险
故事继续…
鱼儿们和水母在开心得玩着,忽然水母说:“我们现在很危险,大风暴要来了,我们得赶快游走。”鱼儿们不相信,小牧鱼告诉大家,说:水母的耳朵可以听得很远,很小的声音都可以听到,所以大风暴真的要来了。
水母的“耳朵”很厉害
水母触手中间的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是水母的“耳朵”。
由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的神经感受器,使水母在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息,从海面一下子全部消失了。科学家们曾经模拟水母的声波发送器官做试验,结果发现能在15小时之前测知海洋风暴的信息。
故事结束
鱼儿们非常感谢水母,都说它是善良的水母。
为了感谢善良的小水母,鱼儿们决定画一幅水母的画送给小水母作为礼物。
让我们一起来画一幅水母吧!
首先,我们来看一下
水母生活在什么样的环境中呢?
参考素材
教程参考
水母是一种古老而美丽的海洋生物,它有着透明的像伞一样的身体,当他在海底游来游去的时候,像一个会跳舞的小精灵。让我们来一起认识美丽的水母吧。
2
准备黑色卡纸,用海绵印章
蘸取蓝色水粉颜料在纸上引出蓝色的海底纹样。
注:颜色不要印的太满,边缘要有渐变。
作画步骤一
用深浅色颜料在纸上方画出
海草,珊瑚,海星等环境;
注:引导学生观察海草从底部开始画出来。
作画步骤二
用白色卡纸剪出水母身体的
形状,用双面胶贴在画好的黑卡纸上。
注:水母身体的形态大小要有所区分,注意构图。
作画步骤三
用水粉笔画出三种颜色的水
母,可参考前边教材中水母的纹样,色彩。
注:水母的颜色要丰富一些哦,提高孩子的色彩感知度。
作画步骤四
用画笔蘸取白颜料,敲打出
白色点点来丰富画面。
注:白色颜料加水稀释一下,更容易出效果。
作画步骤五
用圆形笔盖蘸取白色颜料,
印出圆形的泡泡。
再给小水母们粘上眼睛,作品就完成啦!快来动手试一试吧!
作画步骤六
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