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?一、活动主题
拥抱春天,播种绿色
二、活动背景
春天是万物复苏的季节,植树节来临之际,为了让孩子们亲近大自然,了解植树节的意义,激发他们热爱大自然、保护环境的情感,特组织本次植树节活动。
三、活动目标
1.情感目标
-激发幼儿热爱大自然、爱护环境的情感。
-培养幼儿的责任感和团队合作精神。
2.认知目标
-帮助幼儿了解植树节的由来和意义。
-认识常见的树木和花草,知道它们与人类生活的关系。
3.技能目标
-锻炼幼儿的动手能力,学习种植和养护植物的基本方法。
-提高幼儿的观察力和语言表达能力。
四、活动时间
[具体活动时间],上午[X]点-下午[X]点
五、活动地点
幼儿园园内种植区、周边社区公园(如条件允许)
六、参与人员
全体幼儿、教师
七、活动准备
1.知识准备
-教师提前收集关于植树节的资料、图片、视频等,制作成简单易懂的课件,向幼儿介绍植树节的由来、意义以及树木对环境的重要性。
-准备一些常见树木和花草的图片、实物或模型,让幼儿观察和认识,了解它们的名称、特点和生长习性。
2.物资准备
-树苗、花种、花苗、小铲子、小水桶、水壶、肥料、手套、围裙等种植工具。
-制作心愿卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀、绳子等。
-小奖品若干,如小贴纸、小徽章等。
-横幅、宣传海报、音响设备等。
3.场地准备
-提前对幼儿园园内种植区进行整理,清除杂草、杂物,划分好种植区域。
-根据活动需要,在周边社区公园(如条件允许)选定合适的活动场地,并与相关管理部门沟通协调,确保活动安全顺利进行。
-在活动场地设置休息区,摆放桌椅、遮阳伞等设施。
4.人员安排
-教师分组,每组负责若干名幼儿,确保每个幼儿都能得到照顾和指导。
-安排一名摄影师,负责记录活动过程中的精彩瞬间。
-联系一名保健医生,在活动现场随时待命,处理可能出现的突发情况。
八、活动流程
(一)活动开场(上午[X]点-[X]点[X]分)
1.全体师生集合在幼儿园操场,主持人开场,介绍活动的主题、目的和流程。
2.教师代表讲话,向幼儿传达植树节的意义,鼓励幼儿积极参与活动,爱护花草树木。
3.幼儿代表发言,表达自己对植树节的认识和对活动的期待。
(二)知识讲解(上午[X]点[X]分-[X]点[X]分)
1.教师通过播放课件、展示图片等方式,向幼儿讲解植树节的由来。
-介绍植树节是为了纪念孙中山先生逝世后,为了倡导人民植树造林,改善生态环境而设立的节日。
-讲述植树节的发展历程,以及它在不同国家和地区的庆祝方式。
2.讲解树木对环境的重要性。
-利用图片和视频,展示树木在保持水土、净化空气、调节气候、提供氧气等方面的作用。
-举例说明树木对人类生活的影响,如为我们提供木材、水果、药材等。
3.认识常见的树木和花草。
-教师拿出准备好的树木和花草的图片、实物或模型,向幼儿介绍它们的名称、特点和生长习性。
-引导幼儿观察这些植物的叶子、花朵、果实等特征,鼓励幼儿用自己的语言描述它们的样子。
(三)种植活动(上午[X]点[X]分-[X]点[X]分)
1.教师带领幼儿来到园内种植区,按照事先划分好的区域,将幼儿分成若干小组。
2.向幼儿发放种植工具,如小铲子、小水桶等,并讲解使用方法和注意事项。
3.教师示范种植过程。
-先在地上挖一个合适的坑,深度和宽度要根据树苗的大小来确定。
-将树苗放入坑中,扶正,然后填土,用脚轻轻踩实。
-浇适量的水,确保树苗的根部湿润。
4.幼儿分组进行种植活动。
-每个小组的幼儿在教师的指导下,合作完成种植任务。有的幼儿负责挖坑,有的幼儿负责扶树苗,有的幼儿负责填土,有的幼儿负责浇水。
-教师在旁边观察幼儿的操作情况,及时给予帮助和指导,提醒幼儿注意安全,避免伤到自己和他人。
(四)心愿卡制作(上午[X]点[X]分-[X]点[X]分)
1.种植活动结束后,教师带领幼儿回到休息区,为幼儿发放制作心愿卡的材料。
2.向幼儿讲解心愿卡的制作方法和意义。
-告诉幼儿可以在心愿卡
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