幼儿园爱牙日活动方案.docx

?一、活动主题

健康口腔，幸福家庭--关爱儿童口腔健康

二、活动背景

口腔健康是全身健康的重要组成部分，良好的口腔卫生习惯有助于预防龋齿、牙周疾病等口腔问题，对儿童的生长发育和生活质量有着重要影响。然而，许多儿童对口腔健康知识了解不足，家长也缺乏足够的重视。在全国爱牙日来临之际，为提高幼儿及家长对口腔健康的重视程度，普及口腔健康知识，特举办此次幼儿园爱牙日活动。

三、活动目的

1.让幼儿了解牙齿的结构和功能，掌握正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

2.增强幼儿保护牙齿的意识，预防龋齿等口腔疾病的发生。

3.向家长宣传口腔健康知识，提高家长对幼儿口腔健康的重视程度，促进家园共育。

四、活动时间

[具体活动日期]，活动时长约[X]小时

五、活动地点

幼儿园内操场、各班教室

六、参与人员

全体幼儿、教师及家长

七、活动准备

1.知识资料准备

-收集关于牙齿结构、功能、龋齿形成原因、正确刷牙方法等方面的图片、视频资料，制作成生动有趣的PPT。

-编写简单易懂的口腔健康知识手册，内容包括常见口腔问题及预防方法、正确刷牙步骤等，每个幼儿一份。

2.宣传物品准备

-制作活动海报，张贴在幼儿园宣传栏、班级门口等显著位置，宣传活动主题、时间、内容等信息。

-准备爱牙日主题横幅，悬挂在幼儿园内操场上方。

-为每个班级准备一些小奖品，如卡通牙刷、牙膏、牙齿模型等，用于奖励在活动中表现优秀的幼儿。

3.场地布置准备

-在幼儿园内操场设置活动主场地，搭建一个小型舞台，用于开展爱牙日主题活动。

-在舞台周围摆放桌椅，设置咨询台，准备口腔检查工具、宣传资料等，为家长和幼儿提供咨询服务。

-在各班教室设置分会场，摆放牙齿模型、牙刷等教具，方便教师组织幼儿进行互动活动。

4.人员安排准备

-成立活动组织小组，包括园长、副园长、各班班主任、保健医生等，明确各人员的职责分工。

-邀请专业口腔医生作为活动嘉宾，负责为幼儿进行口腔检查和健康指导，并在活动现场开展讲座。

-安排教师担任活动主持人、引导员、摄影师等，确保活动顺利进行。

八、活动流程

（一）活动开场（9:00-9:15）

1.全体幼儿、教师及家长在幼儿园内操场集合，主持人开场，介绍活动背景、目的和流程。

2.园长致辞，强调口腔健康的重要性，对参与活动的嘉宾、家长表示欢迎和感谢。

（二）爱牙知识讲座（9:15-10:00）

1.邀请专业口腔医生上台进行爱牙知识讲座。

-医生通过PPT展示，向幼儿和家长介绍牙齿的结构和功能，如门牙、犬牙、臼齿的不同作用等。

-讲解龋齿形成的原因，如爱吃甜食、不注意口腔卫生等，并通过图片对比展示健康牙齿和龋齿的区别。

-教授正确的刷牙方法，利用牙齿模型现场演示巴氏刷牙法，强调刷牙的时间、频率和正确的刷牙姿势，引导幼儿和家长一起学习。

2.在讲座过程中，设置互动环节，如提问、抢答等，对回答正确的幼儿和家长给予小奖品奖励，增加活动的趣味性和参与度。

（三）亲子互动游戏（10:00-10:45）

1.小小牙医角色扮演游戏

-在各班教室分会场，教师为幼儿发放牙齿模型和牙刷，让幼儿扮演小牙医，为家长检查牙齿。

-幼儿在教师的指导下，学习用正确的方法为家长检查牙齿，并指出可能存在的口腔问题，如龋齿、牙龈红肿等。

-家长配合幼儿的检查，给予鼓励和表扬，通过游戏让幼儿更深入地了解口腔健康知识，同时增强亲子关系。

2.刷牙接力赛游戏

-在幼儿园内操场设置游戏场地，将幼儿和家长分成若干小组，每组[X]人。

-每组第一个幼儿手持牙刷，跑到指定位置，按照正确的刷牙方法刷完牙齿模型后，跑回起点将牙刷交给下一位家长，依次接力。

-最先完成接力且刷牙方法正确的小组获胜，获得小奖品奖励。通过游戏让幼儿和家长在轻松愉快的氛围中巩固正确的刷牙方法。

（四）口腔检查与指导（10:45-12:00）

1.专业口腔医生在幼儿园内操场咨询台为幼儿进行口腔检查。

-医生使用专业的口腔检查工具，如口腔镜、探针等，为每个幼儿检查牙齿健康状况，包括是否有龋齿、牙龈问题等，并做好详细记录。

-对于检查出有口腔问题的幼儿，医生给予家长具体的治疗建议和注意事项，如及时带