幼儿园防汛防地质灾害工作预案.docxVIP

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时应对和妥善处置幼儿园可能发生的防汛防地质灾害，保障师幼生命安全，减少财产损失，维护幼儿园正常教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防洪法》《地质灾害防治条例》《国家突发地质灾害应急预案》以及相关法律法规和政策文件，结合本幼儿园实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园在汛期和可能发生地质灾害期间，对各类防汛防地质灾害的预防、预警、应急处置等工作。

（四）工作原则

1.以人为本，生命至上：把保障师幼生命安全放在首位，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

2.预防为主，防抗结合：坚持预防为主的方针，强化防汛防地质灾害隐患排查和监测预警，做好各项防范措施，将预防与应急处置有机结合。

3.统一领导，分级负责：在幼儿园统一领导下，实行分级负责、部门联动、条块结合的工作机制。

4.快速反应，科学应对：建立健全快速反应机制，及时准确地收集和传递信息，科学分析研判，采取有效的应对措施，提高应急处置能力。

二、组织指挥体系及职责

（一）防汛防地质灾害应急指挥小组

成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、年级组长为成员的防汛防地质灾害应急指挥小组（以下简称指挥小组）。指挥小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在[具体地点]。

（二）指挥小组职责

1.全面领导职责：负责领导、组织和协调幼儿园防汛防地质灾害应急处置工作，贯彻落实上级有关防汛防地质灾害工作的决策部署。

2.制定决策职责：研究制定防汛防地质灾害应急预案、工作制度和措施，分析研判汛情和地质灾害发展趋势，做出应急处置决策。

3.指挥调度职责：指挥和调度园内各部门、各班级开展防汛防地质灾害应急处置工作，调配应急资源，协调外部救援力量。

4.信息发布职责：及时、准确地向师幼、家长和社会发布防汛防地质灾害相关信息，维护正常的教育教学秩序和社会稳定。

（三）指挥小组办公室职责

1.日常工作安排：负责组织制定和完善防汛防地质灾害应急预案，落实各项防汛防地质灾害工作制度和措施。

2.信息收集与传递：负责收集、汇总、分析和传递防汛防地质灾害信息，及时向指挥小组报告，并通报相关部门和班级。

3.协调沟通：协调园内各部门、各班级之间的工作，加强与上级主管部门、属地政府及相关部门的沟通与联系。

4.应急物资管理：负责应急物资的储备、管理和调配，确保应急物资充足、完好。

5.值班安排与检查：负责安排防汛防地质灾害期间的值班工作，对值班情况进行检查和督促。

6.总结评估：负责对防汛防地质灾害应急处置工作进行总结评估，提出改进建议。

（四）各成员职责

1.园长：担任指挥小组组长，全面负责幼儿园防汛防地质灾害应急处置工作的领导和指挥，协调各方资源，做出重大决策。

2.副园长：协助园长开展工作，负责组织实施防汛防地质灾害应急预案，具体指挥现场应急处置工作，及时向园长报告工作进展情况。

3.各部门负责人：负责本部门防汛防地质灾害应急工作的组织实施，落实各项防范措施，组织人员开展隐患排查、抢险救援、物资保障等工作，配合指挥小组做好相关协调工作。

4.年级组长：负责组织本年级教师和幼儿开展防汛防地质灾害应急演练和教育活动，传达落实指挥小组的工作部署，及时掌握本年级师生的情况，做好师生的思想稳定工作。

5.班主任：负责本班幼儿防汛防地质灾害安全教育和应急管理工作，组织幼儿开展应急演练，及时向幼儿和家长传达防汛防地质灾害信息，在灾害发生时，组织幼儿有序疏散，确保幼儿安全。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强宣传教育

-制定防汛防地质灾害宣传教育计划，通过多种形式，如课堂教学、主题活动、宣传栏、家长会等，向师幼、家长普及防汛防地质灾害知识和技能，提高防范意识和自救互救能力。

-定期组织防汛防地质灾害应急演练，让师幼熟悉应急处置流程和方法，增强应急反应能力。

2.开展隐患排查

-建立健全防汛防地质灾害隐患排查制度，定期组织对幼儿园建筑物、设施设备、排水系统、周边山体等进行全面排查，重点检查教学楼、食堂、宿舍、围墙等建筑是否存在安全隐患，排水管道是否畅通，山体是否有滑坡、泥石流等地质灾害隐患迹象。

-对排查出的隐患进行详细登记，建立隐患台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，及时进行整改。对短期内难以整改到位的，要采取有效的防范措施，确保安全。

3.完善设施设备

-加强幼儿