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?一、工作目标
1.有效预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障幼儿的身体健康和生命安全。
2.确保幼儿园正常的教学秩序,维护校园稳定。
二、工作原则
1.预防为主:通过加强健康教育、环境卫生管理、日常消毒等措施,提高幼儿和教职工的自我保护意识,预防传染病的发生。
2.早发现、早报告、早隔离、早治疗:建立健全传染病监测和报告制度,及时发现疫情,采取有效措施,防止疫情扩散。
3.科学防控:依据相关法律法规和传染病防治指南,结合幼儿园实际情况,科学制定防控措施,确保防控工作的科学性、有效性。
三、工作措施
加强组织领导
1.成立以园长为组长的幼儿园预防传染病工作领导小组,明确各部门职责,确保防控工作顺利开展。
2.定期召开会议,研究部署预防传染病工作,协调解决工作中存在的问题。
完善工作制度
1.传染病疫情报告制度
-建立班级教师、保健医生、园长三级传染病报告网络,明确报告流程和责任人。
-班级教师发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻等传染病症状时,应立即告知保健医生,并填写传染病报告卡。
-保健医生接到报告后,应及时进行诊断,并在规定时间内向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告。
2.因病缺勤追踪登记制度
-建立幼儿因病缺勤登记本,详细记录幼儿缺勤原因、请假天数等信息。
-保健医生每天对缺勤幼儿进行追踪,了解其病情进展情况,如发现疑似传染病病例,应及时报告并采取相应措施。
3.复课证明查验制度
-幼儿病愈后,需持医院开具的复课证明方可回园上课。
-保健医生对复课证明进行查验,确认幼儿身体状况符合要求后,方可允许其复课。
加强健康教育
1.开展多种形式的健康教育活动
-利用宣传栏、黑板报、家长会、家长微信群等多种渠道,向幼儿和家长宣传传染病防治知识。
-定期组织健康教育课,邀请卫生防疫部门专业人员为幼儿讲解常见传染病的症状、传播途径、预防方法等内容,提高幼儿的自我保护意识和能力。
-开展主题活动,如预防传染病从我做起等,引导幼儿养成良好的卫生习惯。
2.培养幼儿良好的卫生习惯
-教育幼儿勤洗手,使用肥皂或洗手液,按照七步洗手法认真清洗双手。
-引导幼儿咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部捂住口鼻,避免飞沫传播。
-培养幼儿良好的饮食习惯,不吃生冷食物,不挑食、不偏食,保证营养均衡。
-鼓励幼儿积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力。
强化环境卫生管理
1.加强校园环境卫生清扫
-制定详细的校园环境卫生清扫制度,明确各区域清扫责任人及清扫标准。
-每天对教室、寝室、食堂、卫生间等重点区域进行清扫,保持环境整洁卫生。
-定期对校园进行全面消毒,包括地面、墙壁、门窗、桌椅等,消除卫生死角。
2.做好通风换气工作
-合理安排教室、寝室的通风时间,每天至少通风2-3次,每次通风时间不少于30分钟。
-安装通风设备,如排风扇等,确保空气流通,降低室内病原体浓度。
3.加强饮用水卫生管理
-定期对幼儿园饮用水设备进行清洗消毒,确保水质符合卫生标准。
-为幼儿提供充足、清洁的饮用水,鼓励幼儿自带水杯,减少使用一次性水杯。
严格落实消毒制度
1.制定消毒工作规范
-根据不同传染病的特点和传播途径,制定相应的消毒工作规范,明确消毒方法、消毒剂浓度、消毒时间等要求。
-对消毒人员进行培训,使其掌握正确的消毒方法和操作技能。
2.做好日常消毒工作
-对幼儿使用的餐具、水杯、毛巾等生活用品,每天进行清洗消毒,可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法。
-对教室、寝室的玩具、教具等,每周进行一次全面消毒。
-对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位,每天进行擦拭消毒。
3.加强疫情期间消毒工作
-当发现传染病疫情时,对疫点进行终末消毒,包括对患者居住的房间、使用过的物品等进行彻底消毒。
-增加消毒频次,对校园内所有区域进行全面消毒,防止疫情扩散。
加强人员管理
1.严格教职工健康管理
-要求教职工上岗前进行健康体检,取得健康证明后方可上岗。
-建立教职工健康监测制度,每天对教职工进行体温检测,如发现发热、咳嗽等症状,应及时就医并报告。
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