2025年小学教师资格考试《综合素质》教育活动设计题教育心理学实验设计与应用策略试题试卷.docx

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育活动设计题教育心理学实验设计与应用策略试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、实验设计题

要求：设计一个实验，旨在探究小学四年级学生在学习加减法运算时的认知策略差异。

1.实验目的：探究小学四年级学生在学习加减法运算时，认知策略的差异及其对学习成绩的影响。

2.实验对象：随机抽取小学四年级两个班级，每个班级30名学生。

3.实验材料：加减法运算练习题、成绩记录表。

4.实验步骤：

（1）对两个班级的学生进行加减法运算前测，了解学生的初始水平。

（2）将学生随机分为实验组和控制组，每组15人。

（3）实验组接受认知策略训练，包括：1）分解策略：将复杂的运算分解成简单的步骤；2）模式识别策略：识别运算中的规律和模式；3）问题解决策略：运用多种方法解决问题。

（4）控制组不接受任何特殊训练。

（5）经过一个月的训练后，对两个班级的学生进行加减法运算后测。

（6）统计实验组和控制组的后测成绩，分析认知策略差异对学习成绩的影响。

二、教育活动设计题

要求：设计一个小学三年级学生“认识地球”主题教育活动。

1.活动目的：通过教育活动，让学生了解地球的基本特征，提高学生对地球的认识和保护意识。

2.活动对象：小学三年级全体学生。

3.活动时间：2课时。

4.活动材料：地球模型、地球仪、PPT课件、图片、视频等。

5.活动步骤：

（1）导入：通过展示地球图片和视频，激发学生的兴趣。

（2）讲解地球的基本特征，包括：地球的形状、大小、自转、公转等。

（3）分组讨论：将学生分成若干小组，讨论地球的特征，并分享各自的见解。

（4）动手实践：让学生动手制作地球模型，加深对地球特征的理解。

（5）观看地球相关视频，了解地球面临的生态环境问题。

（6）总结：引导学生思考如何保护地球，提高环保意识。

三、教育心理学实验设计与应用策略试题

要求：根据以下情境，设计一个实验，并分析实验结果。

1.情境描述：某小学五年级学生在学习英语时，对单词记忆效果不佳。

2.实验目的：探究五年级学生在记忆英语单词时的记忆策略差异，以及这些差异对学习成绩的影响。

3.实验对象：随机抽取五年级两个班级，每个班级30名学生。

4.实验材料：英语单词卡片、成绩记录表。

5.实验步骤：

（1）对两个班级的学生进行英语单词记忆前测，了解学生的初始水平。

（2）将学生随机分为实验组和控制组，每组15人。

（3）实验组接受记忆策略训练，包括：1）重复记忆策略：多次重复记忆单词；2）联想记忆策略：将单词与图片、故事等联系起来；3）意义记忆策略：理解单词的意义，提高记忆效果。

（4）控制组不接受任何特殊训练。

（5）经过一个月的训练后，对两个班级的学生进行英语单词记忆后测。

（6）统计实验组和控制组的后测成绩，分析记忆策略差异对学习成绩的影响。

四、教育观察题

要求：观察以下教学场景，分析教师的教学行为对学生学习的影响。

1.教师在课堂上提问学生，学生回答后，教师没有给予任何反馈。

2.教师在讲解新知识时，学生注意力不集中，教师没有采取措施调整教学节奏。

3.教师在布置作业时，没有明确指出作业的要求和截止时间。

4.教师在课堂上对学生进行表扬，但表扬的方式过于笼统，没有具体指出学生的优点。

5.教师在课堂上发现学生有抄袭行为，但没有及时制止和纠正。

6.教师在课堂上使用多媒体教学，但内容过多，导致学生难以消化吸收。

7.教师在课堂上提问时，只关注学习成绩好的学生，忽视了其他学生的回答。

8.教师在课堂上发现学生有困难，但没有给予及时的帮助和指导。

9.教师在课堂上对学生进行批评，但批评的方式过于严厉，伤害了学生的自尊心。

10.教师在课堂上使用了一些新颖的教学方法，但学生反馈效果不佳。

五、教育案例分析题

要求：分析以下案例，提出改进措施。

案例：某小学六年级学生在数学课上表现不佳，经常不能按时完成作业，成绩也一直下滑。

1.案例背景：该学生家庭环境较为复杂，父母工作繁忙，缺乏对学生的关注和辅导。

2.案例分析：

（1）学生学习动机不足，缺乏学习兴趣。

（2）学生基础薄弱，学习困难。

（3）教师教学方法单一，未能激发学生的学习兴趣。

（4）家长对学生的关注度不够，未能及时发现和解决问题。

3.改进措施：

（1）与学生进行沟通，了解其学习困难和心理需求。

（2）调整教学方式，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

（3）加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习情况。

（4）为学生提供个性化的辅导，帮助学生巩固基础知识。

（5）定期组织学生进行学习竞赛，提高学生的学习积极性。

六、教育政策法规题

要求：根据以下教育政策法规，回答相关