整本书阅读背景下的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》单篇精读教学设计.pptx

;引言

四个人的性格特征

孔子赞同曾皙的志向

孔子对四弟子的态度以及评价

这篇文章如何体现孔子“礼乐治国”的政治思想

孔子“与点”的深层含义

总结与反思;;;孔子赞同曾皙的志向;儒家教育理念强调“仁、义、礼、智、信”，并倡导“有教无类”、因材施教。孔子作为儒家学派创始人，对后世教育产生了深远的影响。;;子路：直率勇敢;;冉有：谦虚谨慎;;;曾皙描绘了一个理想国的情景，国泰民安，志在和谐共生。这种憧憬反映了民众对美好生活的向往，也体现了儒家一直追求的大同社会理念。;志向的契合;孔子赞同曾皙的游山玩水;;;曾晳的才华与志向;;;;礼乐治国的理想状态;;;;;;;;;孔子因材施教;明确的人生志向;