【统编版】高二选择性必修中册第一单元《第1课 社会历史的决定性基础》公开课（34张PPT）.pptx

预习问题;恩格斯名言

1.我们不要过分陶醉于人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

2.有所作为是生活中的最高境界。

3.生活越紧张，越能显示人的生命力。

4.勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

5.社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

6.现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。;社会历史的

决定性基础

恩格斯;;作者介绍;写作背景;小组任务1.本文的论证思路是什么？请简要概况。

小组任务2.恩格斯在回信中阐明了哪几个方面的内容？

小组任务3.回顾议论文基本结构，再次诵读课文，理清本文论证结构？

小组任务4.文章采用了怎样的论证方法，举例说明？

;小组任务1：本文的论证思路是什么？请简要概况。

;恩格斯在回信中阐明了哪几个方面的内容？;恩格斯主要阐明了四个方面的内容：

①经济关系是社会历史的决定性基础。

②政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。

③社会历史发展过程中必然性和偶然性的关系，以及伟大人物在历史上的作用。

④要正确理解历史就必须重视经济史，要从马克思主义的原著中学习历史唯物主义。;回顾议论文基本结构，再次诵读课文，理清本文论证结构？;

论证结构

总——分;①举例论证：

第二段在阐明“科学”在更大程度上“依赖于技术的状况和需要”时，列举了流体静力学和关于“电”的理性认识产生的原因的例子。

第七段谈到德国的著作界很难搜集到必需的材料，列举了老古·冯·居利希的材料。

效果：这些材料具有典型性，丰富了文章的内容，增强了说服力。

;文章采用了怎样的论证方法，举例说明。;②比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。”

这里使用了比喻论证,把偶然性比作“曲线”,把必然性比作“曲线的中轴线”,强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。???形象的语言，进一步说明经济关系对上层建筑的决定作用；第二人称的运用，语气亲切，体现了革命导师的平易近人、朴实谦逊。

;③假设论证。如“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”

来论证伟人出现的必然性。;1.回信第1条第一段主要讲述了什么内容?它有何作用?;①主要讲述了社会历史的决定性基础的经济关系,即我们所说的经济基础,讲述了经济基础和上层建筑的关系。;是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。;第二个问题：;请阐释“种族本身就是一种经济因素”这句话的含意。;我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视……;政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果。;甚至德国庸人的那种从1648——1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱（最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。;请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系；可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。

在严肃的说理之外，“请您”“可惜”“向您”等词语的使用,体现了恩格斯对青年朋友的真诚尊重和殷切期望。

;

1.层次分明

2.措辞准确

3.使用多种论证方法;本文针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲，以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，并指明了正确理解、把握马克思主义唯物史观的方法，解答了当时德国青年学生的疑惑。;恩格斯在给瓦尔特·博尔吉乌斯的回信中指出：恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些,但是最终总是会出现的。

结合刘邦和项羽,谈谈你对“伟大人物”出现的“必然性和偶然性”的认识。;1.根据课文《社会历史的决定性基础》，下列说法错误的一项是（）

A．经济关系是“社会历史的决定性基础”，归根到底制约着历史发展。

B．经济是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。

C．上层建筑的发展是以经济发展为基础的。

D．伟大人物在一定时间出现于某一个国家，这是一种偶然现象。

;2．下列各项中，表达得体的一项是（