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人教版五年级下册数学
全册教学课件
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景R·五年级下册
观察物体（三）
观察物体
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景一、复习旧知识，揭示课题
Ø你们看到了什么？想象一下从不同位置看，看到的
图形一样吗？
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Ø下面图形分别是从什么位置看到的？连一连。
从前面看从上面看从左面看
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景二、操作体验摆法的多样化
(二、操作体验，根据从一个方向看到的图形摆几何体,体会摆法的多样化)
按要求摆一摆。
（1）用4个同样的小正方体摆出从前面看是
的几何体。
Ø题中告诉了我们哪些数学信息？
Ø想一想应该怎样摆，有几种摆法。
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学生合作，动手拼摆
•以小组为单位，每个小组拿出4个同样的小正方体，
根据你的理解，用手中的4个小正方体先摆一摆；
•摆好后仔
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