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分子和原子九上化学RJ第三单元课题1教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的,知道分子和原子的概念。2.知道由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。3.能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。学习目标教师备课专用资料,仅限借鉴使用
课堂导入教师备课专用资料,仅限借鉴使用
宇宙万物都是由看不见的微小粒子构成的。这些微粒是什么样的?它们具有什么性质呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新知探究知识点1物质由微观粒子构成银原子苯分子物质是由分子、原子等微观粒子构成的教师备课专用资料,仅限借鉴使用
现象:品红在静置的水中逐渐扩散,最后扩散均匀。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
阅读课本P57文字,这些数字说明了什么?1滴水中的水分子约为1670000000000000000000个19个零1个水分子的质量约为0.00000000000000000000000003千克26个零教师备课专用资料,仅限借鉴使用
分子的性质一:分子的质量和体积都很小如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
分子的性质二:分子在不断运动分子在不断运动,花香在空气中的扩散、品红在水中的扩散都是分子运动的结果。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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为什么湿衣服在阳光下容易晾干?在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此湿衣服在阳光下容易晾干。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
乒乓球之间有空隙豆子之间有空隙教师备课专用资料,仅限借鉴使用
分子的性质三:分子之间有间隔“1+1=?”“1+1<2”教师备课专用资料,仅限借鉴使用
一般情况下,对于同种物质:气态分子间的间隔>液态分子间的间隔>固态分子间的间隔教师备课专用资料,仅限借鉴使用
讨论:1.为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?2.相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积是否相同?为什么?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?气体分子之间有相对较大间隔,加压可将气体压缩储存在钢瓶中;在受压情况下气体液化,分子间的间隔变小。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积是否相同?为什么?相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积不同,因为分子间隔不同。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
水能解渴,油不能解渴油分子和水分子不同分子的性质四:同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同教师备课专用资料,仅限借鉴使用
分子的性质1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不断运动(温度升高,运动加快)。3.分子之间有间隔。一般情况下,压强越大,分子间的间隔越小;温度越高,分子间的间隔越大。4.同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
分子探针分子探针能与人体组织中的特定分子(靶分子)结合而对其进行标记,又能被检测设备识别。有了分子探针,可以精准识别体内特定分子的变化,从而获得疾病发生原因等信息。新型双靶点分子探针FAPI教师备课专用资料,仅限借鉴使用
典例1从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的一项是()C选项事实解释A1滴水的质量约为5.01×10-5kg分子有质量,但很小B端午时节粽飘香分子在不断运动C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大教师备课专用资料,仅限借鉴使用
典例2写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。(1)1滴水中约有1.67×1021个水分子:______________________。(2)闻到花的香味:_________________________。(3)气体可以被压缩储存于钢瓶中:________________________。分子的体积很小分子在不断运动分子之间有间隔教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新知探究知识点2分子可以分为原子有些分子是由同种原子构成的。氧分子(O2)OO氢分子(H2)HH教师备课专用资料,仅限借鉴使用
大多数分子是由两种或两种以上原子构成的。(CO2)(NH3)(H2O)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
由分子构成的物质:过氧化氢(H2O2)二氧化碳(CO2)氨气(NH3)氧气(O2)氢气(H2)氮气(N2)水(H2O)臭氧(O3)由分子构成的物质,如果
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