小学数学学生竞赛活动方案.docx

?一、活动主题

趣味数学，智慧比拼

二、活动目的

1.通过数学竞赛，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养和综合能力。

2.培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力和解决问题的能力。

3.发现和选拔数学优秀人才，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和学习动力。

4.促进学校数学教学质量的提高，推动数学教学改革与创新。

三、活动对象

[学校名称]全体小学数学学生

四、活动时间

1.报名时间：[具体报名开始日期]-[具体报名截止日期]

2.初赛时间：[具体初赛日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]

3.决赛时间：[具体决赛日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]

五、活动地点

1.初赛地点：[初赛教室地点]

2.决赛地点：[决赛场地地点]

六、活动内容及形式

本次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段，内容涵盖小学数学各年级的知识点，注重考查学生的基础知识、思维能力和应用能力。

初赛

1.题型：选择题、填空题、判断题等客观题。

2.题量：试卷满分100分，考试时间为[X]分钟，题量为[X]道。

3.命题范围：以各年级现行数学教材为基础，适当拓展延伸，涵盖数学概念、计算、几何、应用题等方面的知识。

决赛

1.题型：包括填空题、选择题、计算题、解答题、操作题等多种题型。

2.题量：试卷满分150分，考试时间为[X]分钟，题量根据难易程度合理设置。

3.命题范围：在初赛的基础上，进一步加大难度，考查学生对数学知识的深入理解和综合运用能力，注重数学思维的拓展和创新。

七、活动流程

报名阶段

1.各班级数学教师负责组织学生报名，填写《小学数学学生竞赛活动报名表》，包括学生姓名、班级、联系方式等信息。

2.报名截止后，由数学教研组长对报名学生进行汇总整理。

初赛阶段

1.按照报名人数，将学生分成若干考场，安排监考教师。

2.在规定时间内进行初赛考试，监考教师严格遵守考试纪律，确保考试公平、公正。

3.考试结束后，由数学教师统一阅卷，按照一定比例确定进入决赛的学生名单。

决赛阶段

1.组织进入决赛的学生参加决赛，同样安排好考场和监考教师。

2.决赛结束后，立即进行阅卷和成绩统计。

3.根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并举行颁奖典礼。

八、活动准备

组织准备

1.成立竞赛活动领导小组，负责活动的整体策划、组织协调和指导工作。

-组长：[组长姓名]

-副组长：[副组长姓名]

-成员：各年级数学教师

2.明确各成员的职责分工，确保活动顺利进行。

命题准备

1.由数学教研组长组织数学教师成立命题小组，负责初赛和决赛试题的命制。

2.命题小组要严格按照活动要求和命题范围进行命题，确保试题的科学性、合理性和公正性。

3.命题完成后，进行试题审核，避免出现错误或争议性问题。

场地准备

1.根据初赛和决赛的人数，确定合适的考场地点，并提前做好场地布置。

2.考场要保证安静、整洁，桌椅摆放整齐，准备好考试所需的文具，如试卷、答题卡、草稿纸、笔等。

宣传准备

1.通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布竞赛活动通知，向学生和家长宣传活动的目的、内容、时间、形式等信息。

2.在学校内张贴宣传海报，营造浓厚的活动氛围。

人员准备

1.确定监考教师名单，组织监考教师培训，明确监考职责和要求，确保考试过程严格规范。

2.安排阅卷教师，提前进行阅卷培训，统一评分标准，保证阅卷公正、准确。

九、奖项设置

1.个人奖

-一等奖：占决赛人数的[X]%，颁发荣誉证书和奖品。

-二等奖：占决赛人数的[X]%，颁发荣誉证书和奖品。

-三等奖：占决赛人数的[X]%，颁发荣誉证书和奖品。

-优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。

2.团体奖

-根据各班级学生的初赛和决赛成绩总和，评选出团体一、二、三等奖若干名。

-团体一等奖班级颁发锦旗和奖品，团体二等奖班级颁发荣誉证书和奖品，团体三等奖班级颁发荣誉证书。

十、活动预算

1.命题费用：[X]元

2.试卷印刷费用：[X]元

3.奖品费用：[X]元

4.荣誉证书费用：[X]元

5.宣