第22课 世界多极化与经济全球化 说课稿---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第22课世界多极化与经济全球化说课稿---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第22课世界多极化与经济全球化说课稿---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

课程基本信息

1.课程名称：第22课世界多极化与经济全球化

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二历史统编版必修中外历史纲要下

3.授课时间：2023年11月7日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史思维、全球意识和跨文化理解能力。学生将通过分析世界多极化与经济全球化的历史进程，提升对国际关系和经济发展趋势的洞察力。同时，引导学生理解不同文明间的交流互鉴，培养尊重多样性、包容性的国际视野。通过本课学习，学生能够形成批判性思维，对复杂的历史现象进行独立思考和评价。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了世界近代史的相关知识，对世界历史的总体发展趋势、重要事件和人物有了初步的了解。特别是对于第二次世界大战后的国际格局变化、冷战的结束以及多极化趋势的出现有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中二年级学生对世界历史发展充满好奇，对国际关系和经济全球化现象有较高的关注度。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论和实践活动来吸收新知识。学习风格上，学生表现出较强的分析能力和逻辑思维能力，但也存在一定的抽象思维能力不足的问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解世界多极化与经济全球化的概念时，可能会遇到对复杂国际关系和全球经济体系难以全面把握的困难。此外，对于历史事件之间的因果关系和影响，学生可能缺乏深入的思考和分析。在学习过程中，学生可能对理论性较强的内容感到抽象，需要通过具体的案例和实例来加深理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中外历史纲要下》教材，以便课堂阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频，如世界地图、多极化进程的示意图、经济全球化发展的纪录片片段等，以增强直观性和互动性。

3.教学工具：使用多媒体设备展示教学资源，确保投影仪、电脑等设备的正常运作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习，并准备白板或黑板，用于板书和即时反馈。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示世界地图，引导学生观察世界政治和经济格局的变化。

-提问：同学们，你们知道世界正在发生哪些变化？这些变化对我们有什么影响？

-学生自由发言，教师总结并引入本节课的主题：“世界多极化与经济全球化”。

2.讲授新知（20分钟）

-第一部分：世界多极化

-通过展示多极化进程的相关图片和图表，讲解多极化形成的原因、发展过程和主要表现。

-提问：什么是多极化？它对世界政治格局有什么影响？

-学生回答，教师总结并强调多极化的概念和意义。

-第二部分：经济全球化

-展示经济全球化的案例，如跨国公司的兴起、国际贸易的增长等。

-讲解经济全球化的原因、表现和影响。

-提问：什么是经济全球化？它对世界经济有什么影响？

-学生回答，教师总结并强调经济全球化的概念和影响。

-第三部分：多极化与经济全球化的关系

-分析多极化与经济全球化之间的相互关系，如多极化对经济全球化的影响，经济全球化对多极化的作用等。

-提问：多极化与经济全球化之间有什么关系？

-学生讨论，教师引导总结。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个与多极化或经济全球化相关的问题进行讨论，如“多极化对世界和平的影响”或“经济全球化对发展中国家的影响”。

-每组派代表向全班汇报讨论结果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调多极化和经济全球化的概念、形成原因、表现和影响。

-提问：同学们，通过今天的学习，你们对世界多极化和经济全球化有了哪些新的认识？

-学生分享学习心得，教师总结。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：

1.阅读教材相关内容，整理笔记。

2.收集有关多极化和经济全球化的新闻或案例，撰写一篇短文，分析其对世界的影响。

3.准备下节课的课堂讨论话题，如“如何看待当前世界多极化趋势？”或“如何应对经济全球化带来的挑战？”

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在课后进行自主学习和探究。

知识点梳理

1.世界多极化的形成背景

-冷战的结束

-欧洲一体化进程

-亚洲新兴经济体的崛起

-美国霸权地位的相对衰落

2.世界多极化的主要表现

-欧盟