实验七 鸟适合飞行的形态特征-七年级生物上册实验课（人教版2024）.pptxVIP

鸟适于飞行的形态结构特点

实验专题七

新人教2024版

实验目的

培养学生通过观察、比较和分析，提出问题、设计实验、收集证据、解释结果的能力，以探究鸟的特征及其适应环境的方式。

材料用具

鸟类的图片、视频、实物模型、标本

方法步骤

一、提出问题

二、作出假设

三、制订并实施计划

四、得出结论

五、表达和交流

鸟适于飞行的形态结构特点（视频参考）

一、提出问题

鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?

二、作出假设

假设一般是根据已有的知识和生活经验作出的，有时还需要查阅资料。思考下面的问题会给你一些启示。

鸟的体形与飞机的外形有哪些相似之处?

生活中你见到的会飞的鸟有哪些共同的形态特征?

你的假设是。

鸟的体型呈流线型

三、制订并实施计划

你打算选择哪种鸟进行观察?你将怎样检验你的假设?当你进行对察时，以下提示也许对你有帮助。

如果你作出的假设无法全部通过观察来检验，请你在老师的指导下查找相关资料。

提示

①家鸽或其他善飞的鸟(活体或标本),都可以作为观察对象。

②你所观察的鸟的体形是怎样的?这与它的飞行生活有什么关系?

③将鸟的翼轻轻展开，你将发现排列整齐的、较大型的羽毛，这些羽毛彼此重叠，又相互留有空隙，想一想：这与飞行有什么关系呢?

④摸摸鸟的胸肌，与其他部位的肌肉相比，胸肌的发达程度怎样?

⑤看看鸟的骨骼，可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，你会作出怎样的推测?

将鸟的翼轻轻展开，你将发现排列整齐的、较大型的羽毛，这些羽毛彼此重叠，又相互留有空隙，想一想：这与飞行有什么关系呢?

正羽彼此重叠，又相互留有空隙是为了减少动物在飞翔是遇到的空气阻力。

摸摸鸟的胸肌，与其他部位的肌肉相比，胸肌的发达程度怎样?

与其他部位的肌肉相比，胸肌特别的发达，发达的胸肌牵动着两翼,利于鸟的飞行。

看看鸟的骨骼，可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，你会作出怎样的推测?

鸟类的胸骨上有一个显著的特征，即高耸的龙骨突起。这个龙骨突起上生长着发达的胸肌，它通过牵动这些肌肉来驱动两翼完成飞行动作。

四、得出结论

你得出的结论是。

鸟的体型呈流线型

五、表达和交流

将你的探究结果与同学交流。你们得出的结论一致吗?交流过程对你完善自己的结论有帮助吗?

习题

1.以下与鸟善于飞行不相关的是

A.身体呈流线型

B.卵表面有坚硬的卵壳

C.发达的胸肌附着在胸骨上

D.骨骼轻薄坚固

B

习题

2.鸟通过牵动两翼完成飞行，其动力来自

A.四肢

B.胸骨

C.胸肌

D.羽毛

C

习题

3.下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是

A.吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时贮存

B.双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气

C.每呼吸一次，气体通过两次经过肺并进行两次气体交换

D.呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换

D

习题

4.鸟类胸骨上高耸的突起叫作龙骨突，主要作用是

A.减轻体重

B.增加牢固性

C.保护胸骨和内脏

D.附着发达的胸肌

D

习题

5.完成探究鸟适于飞行的形态结构特点后，某同学做如下的总结，你认为错误的是

A.能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出

B.鸟类心脏占体重的百分比较大，有利于提高其供氧效率

C.鸟类有发达的气囊，既可辅助呼吸又可降低身体密度，利于飞行

D.与其他脊椎动物相比，鸟类最突出的特征是身体呈流线型

D

感谢倾听

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