大学语文教材故事解读背影.docVIP

大学语文教材故事解读背影

TOC\o1-2\h\u8481第一章《背影》背后的教材意义 1

2724第二章《背影》中的故事内容剖析 1

8250第三章父子情感的细腻表达与我之感悟 1

26246第四章从描写手法看《背影》的独特性 2

17961第五章场景描写的深刻内涵与我的分析 2

30880第六章“背影”形象的象征意义探讨 2

29260第七章结合自身经历看《背影》的情感价值 3

643第八章《背影》带来的启示与对亲情的再思考 3

第一章《背影》背后的教材意义

《背影》是朱自清先生的经典散文，在大学语文教材里有着重要的意义。这篇文章能让我们深入了解中国传统家庭关系中的父子情。在那个时代，含蓄的情感表达是家庭关系的常态。《背影》就像是一把钥匙，打开了一扇通往这种深沉情感的大门。例如，在大学的文学课堂上，当我们读到这篇文章时，就仿佛穿越回了那个时代，看到了那个穿着黑布大马褂、深青布棉袍的父亲形象。它教会我们从平淡的生活场景中去挖掘深刻的情感，这种能力对于提升我们的文学素养和情感认知非常重要。而且，《背影》所传达的亲情价值观，也是我们现代社会所需要传承和弘扬的，它让我们在快节奏的生活中重新审视家庭关系的重要性。

第二章《背影》中的故事内容剖析

《背影》的故事内容看似简单，却蕴含着无尽的深情。文章开篇就交代了家庭的变故，祖母去世，父亲失业，家境惨淡。“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。”这简单的描述就勾勒出了一个哀伤的场景。而父亲在这种艰难的情况下，依然要去送儿子北上念书。在火车站，父亲拖着肥胖的身子，艰难地穿过铁道去为儿子买橘子的场景，是全文的高潮部分。“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这个细节描写，生动地刻画了父亲的形象，一个平凡而又伟大的父亲，他的爱都体现在这小小的举动之中。整个故事没有太多华丽的辞藻，却以最质朴的方式打动着读者的心。

第三章父子情感的细腻表达与我之感悟

《背影》中的父子情感表达十分细腻。父亲对儿子的爱，并没有直白地说出来，而是通过一系列的行动来展现。儿子对父亲的感情也是复杂的，有起初的不理解到后来的愧疚与思念。就像我们在自己的成长过程中，常常会忽略父母默默的付出。我自己就有这样的经历，小时候总是觉得父母的管束是一种负担。当我读到《背影》时，我仿佛看到了自己的父亲。他虽然不善言辞，但总是默默地为我做很多事情。比如在我上学的时候，每天早起为我准备早餐，送我去学校。《背影》让我懂得了要珍惜父母的爱，不要等到失去才懂得感恩。

第四章从描写手法看《背影》的独特性

《背影》的描写手法独特而精妙。在描写父亲时，朱自清先生采用了细节描写和白描相结合的方式。像对父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的描写，这是细节描写，将父亲的动作细致入微地展现出来，让读者仿佛能看到那个场景。而对于父亲的外貌，“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”则是白描，几笔就勾勒出了父亲的形象。这种描写手法不仅生动地刻画了人物形象，而且使文章充满了画面感。在许多文学作品中，描写手法的运用往往决定了作品的感染力。例如鲁迅的《祝福》中，对祥林嫂的描写也采用了类似的手法，通过细节描写她的外貌和行为，揭示了她的悲惨命运。而《背影》通过独特的描写手法，将父子间的情感烘托得更加浓烈。

第五章场景描写的深刻内涵与我的分析

《背影》中的场景描写有着深刻的内涵。火车站送别的场景是文章的核心场景。这个场景中，既有离别时的伤感，又有父子间浓浓的亲情。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这个场景不仅写出了父亲为儿子买橘子的艰难，更体现了父亲对儿子深深的爱。从另一个角度看，这个场景也反映了当时社会底层人民生活的艰辛。在当时的交通和生活条件下，这样的送别场景是很常见的。对比现在，我们出行便利，很难想象当时的那种离别之情。但《背影》中的场景描写，让我们跨越了时间和空间的距离，感受到了那份情感的厚重。

第六章“背影”形象的象征意义探讨

“背影”在《背影》中有着深刻的象征意义。这个背影不仅仅是父亲的身体背影，更是一种父爱的象征。它代表着父亲默默的付出、无言的关怀。当我们读到“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这个背影消失在人群中，就像父亲的爱总是默默存在，不张扬。在其他文学作品中，也有类似的象征手法。比如在龙应台的《目送》中，母亲的背影也有着深刻的含义，它象征着父母与子女之间渐行渐远的关系。而《背影》中的“背影”则更多地象征着深沉而内敛的父爱，这种爱是我们成长过程中的支撑和力量。

第七