长方形和正方形面积自做.pptxVIP

人欢迎人民路小学：贺彩红

02你能指出下列图形的周长和面积吗？01什么叫面积？我们已学过的面积单位有哪些？一：复习引入

面积

你能很快说出下面图形的面积是多少吗？（一个小正方形的面积是1平方厘米）7平方厘米6平方厘米010302

25算一算这块手帕的面积（图中单位：厘米）

长方形和正方形面积计算

让学生理解长方形和正方形面积的推导过程通过活动让学生自己发现长方形和正方形的计算方法。能运用公式去解决一些简单的问题。一：教学目标

二：导入新课1：拼摆。（你能用1平方分米的小正方形摆成不同形状的长方形吗？）正方形的个数面积（平方分米）长（分米）宽（分米）1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米1平方分米55511212628842每个长方形的面积与它的长和宽都有关系吗？

2.拼一拼,再填表。CAB图形长(cm)宽(cm)面积(cm2)长方形A长方形B长方形C624121312881厘米

3：看表思考正方形的个数5188面积（平方厘米）5188长（厘米）564宽（厘米）132图形长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）长方形A6212长方形B4312长方形C818长方形的面积＝长X宽

4:我相信，我能行6厘米2厘米4厘米2厘米长方形面积=长X宽正方形面积＝边长X边长

25×25=625（平方厘米）答：这块手帕的面积是625平方厘米。25算一算这块手帕的面积（图中单位：厘米）

三：巩固练习69686766610边长求下列图形的面积单位厘米

1求长方形的面积必须知道长方形的（）求正方形的面积必须知道正方形的（）2长和宽3边长四：小组讨论：

上图中每个小方格代表1平方厘米，计算大长方形的面积。01思维拓展：求大长方形的面积（小正方形的边长是1厘米）02长:11厘米03

长:11厘米宽:6厘米上图中每个小方格代表1平方厘米，计算大长方形的面积。思考题

上图中每个小方格代表1平方厘米，计算大长方形的面积。11×6=66（平方厘米）答：大长方形的面积是66平方厘米。长:11厘米宽:6厘米思考题

五：课堂小结1这节课你学到了什么？2长方形面积＝长X宽正方形面积＝边长X边长3一定要会运用噢！

让我们荡起双浆请欣赏歌曲

沈校长

任校长

让我们荡起双浆

小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔

四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来凉爽的风

红领巾迎着太阳

阳光洒在海面上

水中鱼儿望着我们

悄悄地听我们愉快歌唱

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来凉爽的风

做完了一天的功课

我们来尽情欢乐

我问你亲爱的伙伴

请给我们安排下幸福的生活

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来凉爽的风

沈校长

任校长

布置作业42页课堂活动第2题练习七第1－3题