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java小学数学考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.5+3=（）

A.6B.7C.8

答案：C

2.9-4=（）

A.4B.5C.6

答案：B

3.3×4=（）

A.10B.12C.14

答案：B

4.8÷2=（）

A.4B.5C.6

答案：A

5.与10相邻的两个数是（）

A.8和9B.9和11C.11和12

答案：B

6.比7大比9小的数是（）

A.6B.7C.8

答案：C

7.13里面有（）个十和3个一

A.1B.2C.3

答案：A

8.分针指向12，时针指向3，是（）时

A.2B.3C.4

答案：B

9.一个加数是5，另一个加数是6，和是（）

A.10B.11C.12

答案：B

10.18-（）=10

A.7B.8C.9

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪些是一位数（）

A.0B.9C.10

答案：AB

2.以下算式结果大于5的有（）

A.3+3B.9-4C.2+4

答案：AC

3.与15相邻的数有（）

A.14B.16C.17

答案：AB

4.下面哪些是偶数（）

A.2B.4C.5

答案：AB

5.以下属于立体图形的有（）

A.长方体B.正方形C.正方体

答案：AC

6.比10小的数有（）

A.9B.11C.8

答案：AC

7.5的组成可以是（）

A.1和4B.2和3C.3和3

答案：AB

8.下面计算正确的是（）

A.4+5=9B.7-3=4C.6×2=10

答案：AB

9.分针走一大格是（）

A.1分B.5分C.10分

答案：B

10.12能分成（）

A.6和6B.7和5C.8和4

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.0表示一个也没有。（）

答案：√

2.8比9大1。（）

答案：×

3.长方形是立体图形。（）

答案：×

4.5个一和1个十组成15。（）

答案：√

5.9时和3时，分针和时针所成的角一样大。（）

答案：√

6.11的十位上的1和个位上的1表示的意义相同。（）

答案：×

7.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

答案：√

8.18-8-2=8（）

答案：√

9.比8多2的数是6。（）

答案：×

10.最小的两位数是10。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请写出5个加法算式，结果都等于10。

答案：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10

2.15这个数，个位和十位上的数字分别表示什么意义？

答案：个位上的5表示5个一，十位上的1表示1个十。

3.如何计算20以内的退位减法？以13-5为例说明。

答案：可采用破十法，把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。

4.说说长方形和正方形的区别。

答案：长方形对边相等，四个角是直角；正方形四条边都相等，四个角也是直角，正方形是特殊的长方形。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，你在哪些地方用到了小学数学知识？举例说明。

答案：购物算账，如买东西找零；看时间安排活动；数物体数量等。

2.怎样引导孩子更好地理解数的大小比较？

答案：可以借助实物，通过一一对应比较多少，直观感受大小；还能利用数轴，让孩子观察位置判断大小。

3.对于小学数学中的图形认识，怎样让孩子更直观地学习？

答案：用生活中的物品展示，如牙膏盒是长方体；让孩子动手摸、拼图形，增强对图形特征的感知。

4.如何培养孩子对小学数学的学习兴趣？

答案：通过游戏学习，如数学卡片游戏；讲数学小故事；设置有趣的问题情境，激发孩子好奇心。