九年级化学下册 第11单元 化学与社会发展 第2节 化学与材料研制说课稿 （新版）鲁教版[001].docx

九年级化学下册第11单元化学与社会发展第2节化学与材料研制说课稿（新版）鲁教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级化学下册第11单元化学与社会发展第2节化学与材料研制说课稿（新版）鲁教版

设计意图

本节课旨在通过介绍化学在材料研制中的应用，让学生了解化学对社会发展的推动作用，激发学生对化学学科的兴趣。结合九年级学生的认知水平，通过实验演示和案例分析，使学生掌握材料研制的基本原理，培养创新思维和实践能力。

核心素养目标分析

本节课培养学生科学探究、科学态度与责任、科学、技术与社会等方面的核心素养。通过实验探究，学生能够发展观察、实验操作、分析问题、解决问题的能力；通过材料研制案例，引导学生树立正确的科学价值观，认识到化学在材料研制中的重要作用，培养社会责任感和创新意识。

重点难点及解决办法

重点：材料研制的基本原理和实验操作。

难点：材料研制过程中的化学反应原理及其实际应用。

解决办法：通过实验演示，引导学生观察、记录实验现象，分析化学反应过程，理解材料研制的基本原理。对于难点，采用小组合作学习的方式，让学生共同探讨化学反应原理在材料研制中的应用，结合实际案例，加深理解。此外，利用多媒体教学手段，展示材料研制的前沿动态，激发学生的学习兴趣，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有新版鲁教版九年级化学下册教材。

2.辅助材料：收集与材料研制相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学直观性。

3.实验器材：准备实验所需的玻璃仪器、化学试剂等，确保实验操作的安全性。

4.教室布置：布置教室，划分实验操作区、讨论区，确保学生能够有序进行实验和讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的材料，如塑料、钢铁、陶瓷等，引导学生思考这些材料是如何被制造出来的。

2.提出问题：为什么这些材料在生活中如此重要？它们是如何从原料转化为我们日常使用的产品的？

3.引导学生思考：化学在材料研制中扮演了怎样的角色？

二、讲授新课（15分钟）

1.材料研制的基本原理：讲解材料研制的基本步骤，包括原料选择、制备过程、性能测试等。

2.实验演示：通过实验演示材料研制的具体过程，如塑料的合成、钢铁的冶炼等。

3.分析化学反应：讲解材料研制过程中涉及的化学反应原理，如聚合反应、还原反应等。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论材料研制过程中的关键步骤和化学反应。

2.练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：材料研制过程中，如何确保产品的性能和质量？

2.学生回答：引导学生从实验原理、工艺流程等方面回答问题。

五、师生互动环节（10分钟）

1.创新实践：鼓励学生设计一种新型材料，并说明其制备原理和潜在应用。

2.分享交流：各小组展示设计方案，师生共同评价，提出改进意见。

六、课堂小结（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调材料研制的基本原理和化学反应。

2.展望：介绍材料研制在现代社会中的重要作用，激发学生对化学学科的兴趣。

七、作业布置（5分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.预习下一节课的内容，为深入学习做好准备。

整个教学过程共计45分钟，每个环节的时间分配根据实际情况进行调整。在教学过程中，注重师生互动，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够理解材料研制的基本原理，包括原料选择、制备过程、性能测试等关键步骤。学生对材料研制过程中涉及的化学反应原理，如聚合反应、还原反应等，有了清晰的认识。

2.实验操作技能：学生在实验演示环节中，通过观察和操作，学会了基本的实验操作技能，如使用玻璃仪器、处理化学试剂等，为今后进行更复杂的实验奠定了基础。

3.分析问题能力：在课堂提问和巩固练习环节，学生能够运用所学知识分析材料研制过程中的问题，如如何提高材料的性能、如何优化制备工艺等。

4.创新思维：通过创新实践环节，学生设计新型材料并阐述其制备原理和应用，培养了学生的创新思维和解决问题的能力。

5.科学态度与责任：学生在学习过程中，认识到化学在材料研制中的重要作用，树立了正确的科学价值观，增强了社会责任感。

6.团队合作：在小组讨论和分享交流环节，学生学会了与他人合作，共同完成任务，提高了团队合作能力。

7.应用知识解决实际问题的能力：学生能够将所学知识应用到实际生活中，例如在日常生活中辨别不同材料的性质，了解材料的环保性能等。

8.学习兴