2024秋三年级语文上册第六单元17古诗三首教案新人教版.docVIP

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17.古诗三首

【教学内容】

教科书P74~75内容。

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思。

2.反复诵读古诗，品词析句、在想象意境中熟读成诵。

【教学重点】

有感情地朗读古诗，理解古诗的意思。

【教学难点】

对诗句意境的领悟。

第1课时

【教学过程】

一、谈话导入，简介作者

1.问大家一个问题，宠爱旅游吗？到过哪些地方？去过天门山吗？

2.介绍天门山：天门，顾名思义就是天上的门，可见天门山——很高，很宏伟，很险峻。让学生读注释，并看插图。同时读注释，理解“楚江”。

3.唐朝大诗人李白曾巡游过天门山，并写了《望天门山》。

介绍作者：李白，唐代宏大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，他一生写了大量歌颂祖国壮美河山的诗篇，他的诗歌色调奇丽，大胆想象，他被称为“诗仙”。

二、读通诗句，了解诗意

1.学生自由诵读全诗，指名读，齐读。

2.边读边思索诗的大意，画出不懂的字词。

3.沟通探讨，并用自己的话说说诗句的意思。（天门山中间断裂如门，使大江得以通过。碧波东流到此，回旋着向北流去。两岸边的青山，相对着不断送出来，一叶孤帆从天涯驶来。）

三、诵读全诗，感受诗情

（一）学习一、二两句：

1.“断”字想象：在很久以前，身高万仞的山神手持一柄大斧，用力向天门山一劈，忽然山石崩飞，一座大山被劈出一条裂缝。而汹涌的长江水由西向东奔腾而至，一下子将裂缝冲大，形成了现在所看到的景象。

巨灵咆哮擘两山（指河西的华山与河东的首阳山），洪波喷箭射东海。

——李白《西岳云台歌送丹丘子》

2.由“开”字想象：汹涌的江水原先被天门山阻挡，现在天门一开，就像万马奔腾一样，一起喷涌而出。

小结：这一句看是写山，事实上是借山势写出了浩荡东流的楚江勇往直前，冲破天门奔腾而去的壮阔气概。（指名读，齐读第一句。）

3.由“回”字联想：读到这一句，你仿佛看到了什么？听到了什么？（水狠狠地、猛烈地撞击岩石，发出响彻云霄的声音……）

小结：滔滔碧波在李白看来，尽管能够将大山冲开，但是它却不得不在天门山脚下放慢了脚步，被迫回旋，在山脚下发出了震天的响声，形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出山的奇险。（指名读，齐读其次句）

4.有感情地朗读一、二句。

（二）学习三、四句：

1.该怀着一种怎样的心情来读？（学生自由读，指名读。）

2.“出”字给予了山生命，使它有了动感。两岸的青山似乎正迎面对诗人走来。

为什么会有这样的感觉，你知道吗？（诗人的船顺江而下。）

天门山就像大门放开一样迎接自己，诗人真想大喊：宏伟险要的天门山啊，我今日最终望见了你。

3.由“日边来”想象：诗人感觉自己不是乘着帆船而来，而是驾着云朵从天涯而来，在这无比壮丽的自然景象面前，诗人全然不觉得自己渺小，而是跟它们同日而语了，这就是才华横溢、气度超凡的李白。

4.把李白内心的激烈读出来，声音昂扬一些。

（三）读全诗。学生自由读，指名读，齐读。

（四）感受色调奇丽的诗歌画面。

江水澄碧，山色青青，白帆悠悠，红日喷薄，都给人以朝气蓬勃的感觉。

（五）总结：《望天门山》表现了李白诗歌色调奇丽，大胆想象的特点。

（六）齐读全诗。

四、诵吟古诗，拓展积累

1.这么美的诗，能积累下来吗？生自由背诵。

2.拓展与《望天门山》风格相像的李白其他诗句

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

——李白《夜宿山寺》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》

五、书写生字，默写课文

1.练习生字“断、楚、至、孤、帆”。

2.默写《望天门山》。

第2课时

一、导入新课，简介作者

1.谁到过西湖，谈谈你的感受。

2.苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，今四川人，为“唐宋八大家”之一。曾两次来杭州做官，特别宠爱西湖，写下了很多有关西湖的美文佳作，《饮湖上初晴后雨》是其中一首，西子湖的称呼还跟它有关呢。

二、读通诗文，理解大意

1.学生自由朗读，指名读。指导学生读准，读出节奏。

2.借助注释，利用工具书理解诗的大意。

三、诵读联想，领悟诗情

再读全诗，诗人苏轼眼中的西湖美在哪？（前两句：晴天、雨天的美景）

（一）晴天的西湖。

读第一句，比照下面的注释说说美在哪？

潋滟——波光闪动的样子。

1.（播放课件）结合课件理解“潋滟”：同学们这就是水光潋滟啊，你能用其他的词表现水光潋滟吗？（波光闪闪、银光闪闪、亮亮晶晶、波光粼粼、银光闪耀）

2.晴天的西湖还有很多美景，同学们让我们划着小船来到湖面，你还会望见哪些美景呢？（小鱼在水里游戏、湖水很澄澈、蓝天绿水、青山秀水……）这就是晴天的西湖啊，所以作者说。（读第一句）

这么多美景诗人用哪个字加以概括了？（好）

一个“好”字就道出了西湖的美景，真是一字千金啊。

（二）雨天的西湖。

过渡：