- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《第四单元建立网站第13课制作网站五、建立超链接》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
《第四单元建立网站第13课制作网站五、建立超链接》是人教版七年级上册信息技术课程的重要内容。本节课主要围绕超链接的制作展开,让学生掌握在网页中添加超链接的方法和技巧。教材内容涉及超链接的基本概念、类型、创建方法和应用场景等,旨在培养学生的信息组织能力和网页设计能力。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的信息素养和技术应用能力。通过学习超链接的制作,学生能够提升信息组织与整合能力,学会如何有效地在网页中传递信息。同时,培养学生的问题解决能力和创新思维,鼓励学生在实际操作中探索和创造,从而提高他们的信息技术应用意识和实践能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点一:超链接的概念理解。通过讲解超链接的定义和作用,使学生明白超链接在网页中的作用,以及如何通过超链接实现页面之间的跳转。
-重点二:超链接的创建方法。指导学生掌握在网页中插入文本超链接、图片超链接和电子邮件链接的方法,以及如何设置链接的属性。
-重点三:超链接的测试与应用。通过实际操作,让学生学会测试超链接的有效性,并能够在网页设计中合理应用超链接,提高网页的交互性和用户体验。
2.教学难点
-难点一:超链接的路径问题。学生可能难以理解如何正确设置链接的路径,包括绝对路径和相对路径的区别及使用。
-难点二:超链接的链接对象选择。在制作超链接时,学生需要学会如何选择合适的链接对象,如文本、图片或按钮,以及如何设计美观且实用的链接样式。
-难点三:超链接的交互性。学生可能难以理解如何通过JavaScript等脚本语言增强超链接的交互性,如实现动态效果或与用户行为响应。
四、教学资源
-软硬件资源:计算机实验室、学生电脑、网络连接
-课程平台:学校信息平台、班级学习管理系统
-信息化资源:人教版七年级信息技术教材、教学课件、在线教程视频
-教学手段:多媒体教学设备(投影仪、电子白板)、教学软件(网页制作软件如Dreamweaver、记事本等)
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,例如,让学生提前了解超链接的基本概念和类型。
-设计预习问题:围绕超链接的制作,设计一系列具有启发性和探究性的问题,如“什么是超链接?超链接有哪些类型?如何创建一个指向网页其他部分的链接?”引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解超链接的基本概念和类型。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解超链接的相关知识,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示一个包含超链接的网页实例,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解超链接的创建方法和属性设置,结合实例演示如何使用Dreamweaver创建文本和图片超链接。
-组织课堂活动:设计小组合作项目,让学生分组创建一个简单的网页,并互相学习如何添加超链接。
-解答疑问:针对学生在操作过程中遇到的困难,进行个别指导,确保每个学生都能掌握超链接的创建。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组合作项目,体验超链接的应用。
-提问与讨论:在小组活动中遇到问题时,勇敢提问并参与讨论,共同解决问题。
方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解超链接的知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握超链接的创建技能。
-合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解超链接的知识,掌握创建超链接的技能。
-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置一个课后作业,要求学生创建一个包含多个超链接的简单网页。
-提供拓展资源:提供相关的在线教程和案
您可能关注的文档
- 9古诗三首《题西林壁》说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- 语文园地八 说课稿-2024-2025学年语文六年级上册 统编版.docx
- 2023三年级数学上册 5 倍的认识练习课说课稿 新人教版.docx
- 《地震防范与应急》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 3.8《推翻帝制 民族觉醒》说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 第3课 做个“开心果”(说课稿)-2023-2024学年二年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿(统编版).docx
- 九年级语文下册 第四单元 16《驱遣我们的想象》说课稿1 新人教版.docx
- 2024年九年级语文下册 第六单元 23《出师表》说课稿 新人教版.docx
- 陕西省周至县高中数学 第一章 统计 1.2 抽样方法说课稿1 北师大版必修3.docx
- 山东省郯城第三中学初中信息技术 图像处理(二)——一览众山小说课稿.docx
- 2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县高二下学期2月开学考试政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年江西省赣州市上犹县高二下学期开学考试政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年山东省济宁市高二下学期开学考试政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年山西省卓越联盟高三下学期2月开学质量检测政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年新疆乌鲁木齐市高二下学期2月开学考试政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三2月大联考文科综合政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年安徽省蚌埠市固镇县高一上学期1月期末考试政治试题 (解析版).docx
- 2024-2025学年江苏省扬州市高三上学期期末检测政治试卷(解析版).docx
- 2024-2025学年江西省吉安市高三上学期期末教学质量检测政治试题(解析版).docx
- 2024-2025学年山东省济宁市高二上学期1月期末考试政治试题(解析版).docx
文档评论(0)