6.1生物的分类课件-苏教版2024生物七年级上册.pptxVIP

第1节

生物的分类;;我国自古以来就是麋鹿的家园。麋鹿性格温顺，大多分布在温暖、湿润的沼泽地。由于头像马、角像鹿、蹄像牛、尾像驴，麋鹿又被称为“四不像”。;现存已知的生物至少有200万种，科学分类生物，有利于人们对它们进行研究、保护和利用。;科学家对生物进行分类的依据很多，如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。;向日葵;玉米、向日葵、裙带菜、葫芦藓、荚果蕨、银杏;相似的地方和不同的地方进行分类。;海龟;海龟;环节;环

节

动

物;在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。

对动物进行分类，除了要比较外部形态外，往往还要比较它们的内部构造和生理功能。

对于细菌和真菌等其他生物，则需要根据它们的结构特征进行分类。;生物分类的等级;;虎和猫的不同点多。因为虎和猫属于不同的属，而虎和豹属于同一个属，不同属的生物之间的不同点多于同属的生物。;生物等级;狗有很多种品种，那么它们都同属一个种吗?;马;1、在自然条件下，同种生物之间可以通过有性生殖生育出有生殖能力的后代。

2、不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代或产生的后代没有生殖能力。;2.“种”可能发生变化形成新“种”;你知道它的名字是什么吗？;瑞典植物学家林奈于1768年提出科学的生物命名法——双名法;生物分类的意义

生物分类的等级

生物分类的规律

;1.某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是()

类群1:蜗牛、虾、蝗虫类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀

A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定

C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同

;3.孢子植物和种子植物的划分依据是()

A.生殖细胞的大小

B.是否用种子繁殖

C.植物对养料的需求差异

D.生长在陆地还是水中

4.下列生物可以称为种的是()

A.鸟B.细菌C.松树D.棉;5.某同学学习了生物分类知识之后，对空心菜、老虎、大肠杆菌、艾滋病病毒4种生物设计了,如图所示的生物分类图，请你帮助他完善。