1.3 带电粒子在磁场中的运动 课件 高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

;1.物理观念：通过实例分析，理解电能转化为其他形式的能是通过电流做功来实现的，理解电路中能量的转化与守恒；通过推导电功和焦耳定律的表达式，理解电功、电功率和焦耳定律，能用焦耳定律解释生产、生活中的相关现象。

2.科学思维：建构含有电动机的电路中的能量分配模型；能从能量的转化与守恒的角度解答非纯电阻电路中的电功、电热问题。

3.科学探究：通过实验，了解电动机工作过程中电流与负载的关系。

4.科学态度与责任：能将安全用电和节约用电的知识应用于生活实际，避免电路中电流过大而造成危险。

;重点

1.电功概念的建立和理解。

2.电路中的电能与其他形式的能的转化规律。

难点

应用能量的转化与守恒，构建含有电动机的电路中的能量转化、功率的关系。

;温故知新;导入新课;;新课学习;新课学习;观察带电粒子的运动轨迹;新课学习;新课学习;新课学习;例题;例题;;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;1．如图所示，虚线左侧的匀强磁场磁感应强度为B1，虚线右侧的匀强磁场磁感应强度为B2，且2B1=B2，当不计重力的带电粒子从B1磁场区域运动到B2磁场区域时，粒子的（）

A．速率将加倍

B．轨迹半径将减半

C．周期将加倍

D．做圆周运动的角速度将减半;2．如图所示，a和b是从A点以相同的速度垂直磁场方向射入匀强磁场的两个粒子运动的半圆形轨迹，已知两个粒子带电荷量相同，且，不计重力的影响，则由此可知（）

A．两粒子均带正电，质量之比

B．两粒子均带负电，质量之比

C．两粒子均带正电，质量之比

D．两粒子均带负电，质量之比;课堂小结;;(1)直线边界

进出磁场具有对称性，射入和射出磁场时，速度与边界的夹角大小相等，如图所示;(2).带电粒子在平行直线边界磁场中的运动;(3)圆形边界;