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第二单元
课题:单元导读课——明确任务
单元内容分析:
统编版语文四年级下册第二单元是策略单元,是基于四年级上册第二单元这个策略单元
的进一步发展。从“尝试从不同角度提出自己的问题”到“阅读时提出自己不懂的问题并试
着解决”,这是从“多角度”提出问题,到运用“多种方法”试着解决的发展变化。本单元
的人文主题是“自然与科技”,编排的4篇课文《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在
我们身边》《千年梦圆在今朝》都是科普类作品,为学生展现大自然的奥秘和科技的神奇与
发展,其内容对学生吸引力强,易于激发学生的好奇心和探究欲,能够推动学生提出各种问
题,也便于学生采取不同的方式查找相关资料,解决他们的疑问。
单元目标:
1.了解人文主题,语文要素。
2.阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
3.启动大任务,进行任务分析,小组分工。
单元主题:自然与科技
单元内容:
内容教学要点教学建议
5琥珀本课介绍了琥珀的形成,重点是能抓住关键句引导学生默读课文,学会提出问题并尝
子体会琥珀的形成,提出问题并解决。试解决。
6飞向蓝天本文介绍了恐龙飞向蓝天的演化过程,重点是1.抓住关键词句理解恐龙飞向蓝天的
的恐龙学会质疑、释疑,体会文章用词的准确。演化过程。
2.照样子说话,注意作者语言的准确,
学习一些说明方法。
7纳米技术本文主要写纳米技术在我们生产生活中的运1.读懂课文,质疑释疑。
就在我们用,重点是纳米技术在日常生活和医疗方面的2.联系上下文或者查找资料理解句子。
身边运用。
8千年梦圆本文主要写我国古今几代航天人为航天事业做1.默读课文,了解古今几代航天人的贡
在今朝出的贡献,重点理解为什么“千年的飞天梦会献。
在今朝实现。”
2.查资料,了解我国在航天事业的新成
就。
口语交际:本次口语交际是说新闻,重点是准确表达信息,1.准确传达信息。
说新闻清楚、连贯地讲述新闻。
2.清楚、连贯地讲述。
习作:我的本次写作的题目是《我的奇思妙想》,重点是写分析例文,总结写作方法技巧,再练习
奇思妙想出发明物品的样子及功能。写一写并修改。
语文园地本次学习园地主要内容是如何解决自己不会的1.学会积累好词好句。
二问题。认识数字的大写,学会填写汇款单。认
2.小组合作探究法完成练习。
识新生词语的含义,学习作比较的说明方法。
积累理解一组对联。交流重点是练习交流解决
难题的方法及理解新词,学会用作比较的方法
写一段话。理解并积累对联。
快乐读书本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点1.阅读《十万个为什么》。
吧是学习内容的有趣和表达的生动。2.学会质疑释疑。
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