2024_2025学年高中历史第一单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果教案2新人教版选修3.docVIP

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第4课第一次世界大战的后果

【课标要求】

1.简述第一次世界大战的后果。

2.相识世界大战对人类历史发展的影响。

【教学目标】

学问与实力

①通过学习，了解第一次世界大战的后果，相识第一次世界大战对人类历史发展的影响。

②通过小组探讨，培育人际交往实力，在沟通合作中找寻历史的才智。

过程与方法

学会从历史图片、历史资料中获得相关的信息，相识历史，理解历史，感悟历史；

学会独立思索，在感性相识的基础上不断深化上升为理性相识，进一步加深对历史史实的理解。

学会用探讨法分析历史现象的影响。

情感、看法与价值观

⑴感悟追求和平、关爱生命的人文精神。

⑵引发“人类如何远离斗争？”的思索，激发为和平而不断努力的斗志。

【学习重难点】

1.重点：第一次世界大战的性质。

2.重难点：第一次世界大战对人类历史产生的影响。

【教学过程】

情境导入：

下图是德国一战中阵亡将士陵园。在一战中死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的全部斗争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯慢慢熄灭了，黑暗吞噬着它！亲身经验了斗争的人们目睹了斗争的残酷性，也感受到了失去亲人是切肤之痛，

如何理解第一次世界大战的结局？怎样分析这次大战的性质？这次大战对人类历史产生了哪些影响？

学案导学

一、规模空前的帝国主义斗争

1、性质：第一次世界大战是一场帝国主义性质的斗争，对交战双方来说，都是非正义的。

2、依据

（1）协约国和同盟国两大集团中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参与斗争的。

（2）在斗争期间，帝国主义列强签订了一系列隐私协定，用来瓜分势力范围、确定某些地区和国家的归属。

【问题探究】阅读下列材料：

德国的目的是实现世界霸权……德国还要催垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。

奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。

英国的目的是保住世界霸主地位，战胜最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队。

法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。

俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。

日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东的权益。

意大利则要在地中海建立霸权。

美国参战是为了捞取战利品,争夺战后世界霸权。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代编》上册

请思索：

各国参战的目的总的来说是为了什么？可见第一次世界大战的性质是什么？

答案：（1）目的：抢占殖民地，争夺世界霸权。

（2）性质：帝国主义掠夺斗争。

二、斗争催生了新世界

1、对欧洲：（1）第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机。（2）使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。

2、对美国：美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，战后，美国对国际事务的影响力也越来越大，它成为欧洲的最大债主，并在欧洲的重建中发挥了无法替代的作用。

3、对日本：第一次世界大战也使日本获得了发展和扩张的良机。它不仅乘机占据了中国的山东、太平洋上原来由德国占据的一些岛屿，而且大大扩张了自己的势力范围。几年间，日本由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。

4、对殖民地、半殖民地:促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到肯定的发展。

5、国际组织：战后，出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。

【问题探究】阅读下列材料

材料一美国获得百年难逢的发财良机。1913—1920钢产量占世界产量的一半以上，石油占世界的2/3。到1929年工业产量占世界工业总产量的42%，大于包括苏联在内的全部欧洲国家的总和。到1919年，17个国家欠美国的债务达100亿美元。1913-1930，海外投资从20亿增至150亿美元，30%投放在欧洲，世界黄金储备的40%在美国手中。

材料二日本在斗争中接受了欧洲的大量定单，利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力，企图独占中国。日本经济在大战期间得到长足发展。

——岳麓版《20世纪斗争与和平》

请思索：

一战后，美国和日本快速崛起的缘由和表现是什么？

答案：（1）美国：=1\*GB3①缘由：远离战场，本土未遭战火；美国的参战以及不断向协约国供应军火、商品和贷款，进一步刺激了经济的发展。

=2\*GB3②表现：战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；国际金融中心起先从伦敦转向纽约；战后美国对国际事务的影响力越来越大。

（2）日本：=1\*GB3①缘由：在大战中接受了协约国的大量定单；利用欧美列强无暇东顾之