第六单元个性化作业(含设计意图).pdf

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班级姓名学号

说明：本次个性化作业有三部分

第一部分：我是小怀素（请自主找出第六单元课文中的生字词语，练习认真书写

汉字。）

第二部分：描写美丽大自然的成语和古诗（请从平时的课外读物中摘录。）

第三部分：我会写（世界多美呀！蓝湛湛的天空，绿茵茵的树木，碧澄澄的小河……

你眼中的世界美吗？你能用优美的文字描绘出你眼中的五彩世界吗？快拿起手

中的笔开始写吧！）

【小朋友们，如果你愿意的话，就赶快动手吧！你们可以大胆地发挥自己的的想

象根据主题进行版面的美化，用自己灵巧的双手把这次的个性作业设计得生动有

趣哦！】

设计意图

1、考察学生生字新词的掌握情况，要求学生写正确、写规范、注意书写的整洁，

以此达到巩固生字的学习。

2、帮助学生积累有关夏天的古诗、成语，丰富课外知识。

3、考查学生写句子的能力。让学生通过具体的语境自己写话，达到训练思维，

培养语感，帮助学生复习巩固所学知识的目的。

该用户很懒，什么也没介绍

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