沉与浮幼儿园中班科学教育PPT课件.pptxVIP

沉与浮;本次“沉与浮”科学语言教学活动面向幼儿园中班幼儿开展。活动开场，教师端着一盆水走进教室，手里拿着一块积木和一颗小石子，满脸好奇地问：“小朋友们，老师要变个小魔术，把积木和石子放进水里，猜猜会发生什么？”瞬间吸引幼儿的目光。紧接着，教师将积木和石子轻轻放入水中，积木浮在水面，石子沉入水底。幼儿们惊讶地瞪大双眼，教师顺势引导他们观察并描述看到的现象，“积木飘在水上，石子一下子就下去啦”。随后，教师用简单易懂的语言讲解沉与浮的概念，重的、实心的东西一般容易下沉，轻的、空心的东西大多会漂浮。在互动环节，教师为幼儿发放各种物品，如塑料球、金属勺子、泡沫板等，让他们亲自实验，观察物品的沉浮情况，并鼓励大声说出结果，“塑料球浮起来了，勺子沉下去了”。之后，教师组织幼儿分组讨论，生活中还有哪些东西会沉，哪些会浮，像游泳圈能浮在水面助人游泳，钥匙掉进水里会下沉。最后，教师让幼儿用自己的话讲讲对沉与浮的理解，鼓励回家后和家人一起探索更多物品在水中的沉浮状态，比如水果、玩具等，感受生活中奇妙的科学现象。;活动重点

了解物体的沉浮现象，学习记录实验结果。

活动难点

探索使物体沉浮的方法。培养幼儿的创造性思维.;;钥匙;;沉;;;;;一、与物体的形状、重量有关。

二、借助其它物体可以改变沉与浮。;;谨防溺水;