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机电专业职业生涯规划书

课程名称：《职业生涯与发展规划》

所在班级：

学生姓名：

学生学号：

得分：

16页6600字数

目录

前言3

一、自我评估3

1、性格特征3

2、职业兴趣4

3、职业能力4

4、家庭背景和教育背景5

5、自我分析小结6

二、外部环境分析6

1.所学专业分析6

2.我的目标职业：机电工程师6

3.学校环境分析7

4、整体就业环境8

5、行业分析8

6、基于自身环境的职业分析9

三、职业生涯行动计划与措施10

1.职业目标的分解与组合：10

（1）短期目标（大学目标）：10

（2）中期目标（研究生毕业后的五年目标）：10

（3）长期目标(毕业后十年或以上的目标)：11

第四章具体执行计划：11

1.短期目标的具体实施计划：11

2.中期目标的具体实施计划：13

3.长期目标的具体实施计划：14

4、职业选择方向14

5、设定职业目标14

6、职业晋升图15

五、评估与调整15

六、结束语15

前言

在填报大学志愿的时候，就已经为未来进行了规划，选择机电一体化这个专业，

是我迈出职业生涯的第一步，有很多关于未来的打算都在脑海中游荡，时而现时而

隐，让我有了这个机会将游离于脑海中关于未来的规划跃然纸上，明确了就业目标，

，面对社会严峻的就业形势，我希望能通过职业生涯规划，更好的认识自己，找到

自己的职业发展方向，做自己人生的规划设计师，然后有针对性的加强自己的职业

能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线。

一、自我评估

1、性格特征

性格开朗，乐于助人，善于待人，刻苦而捞，勤奋踏实，很有耐心内外兼有等。

我的Holland职业兴趣测评报告为：

助人：为人热情，乐于助人。

有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强。

责任感强：关心社会问题，对社会、对组织、对他人等均有责任心。

重友谊：重视与朋友之间的感情，尽力保持联络。朋友在其生活中很重要。

易于合作：具有合作精神，人际关系较好。

基本符合我的自我个性评估

2、职业兴趣

更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。

以人为对象的工作。

咨询、培训、辅导、劝说类工作。

学校教育以及社会教育方面的职业。

社会福利事业、医疗与保健方面的职业。

各种直接为人服务和商品营销方面的职业

我认为我的具体情况是，我觉得我还是比较喜欢一些需要动手或者领导管理

的工作，但是一些文员工作我比较厌恶，觉得这些工作枯燥无味。研究型的工作，

也许并不是我的强项，我觉得自己的动脑能力还是比较弱，这些科研工作我可能不

能胜任;现实型的工作。这个个人认为会比较喜欢，我知道那些现实型的职业有机

电工程师，飞机机械师等，本人学习的是与有关机电方面的东西，所以，现实型工

作很适合我。我也希望自己成为一个管理人才，成为一个出色的政治人物。目前，

感兴趣的职业为机电工程师与政治家。与测评报告基本符合

3、职业能力

给人提供帮助，具有较强的人道主义倾向

为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳。

习惯与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。

喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。

通常善于表达，善于与周围的人相处。

4、家庭背景和教育背景

我来自中产家庭，父母虽然没有给我优越的生活，但是他们在保证我衣食住行

的同时给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默的支持,致使我拥有了吃苦

耐劳，勤奋好学的性格。

家里人对我的决定都是很支持的，而且会在适当的时候给我恰当的建议，不至

于我的生活方向出现偏差。他们是促使我在求学的路上始终向前的强大后盾，为我

排除了很多烦恼。

2004年9月～2010年6月就读于兴国实验小学

2010年9月～2013年6月就读于兴国潋江中学

2013年9月～2016年6月就读于赣州市赣州