2024六年级英语下册Unit4ThenandnowPartA第2课时教案人教PEP.docVIP

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2025-03-19 发布于四川
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2024六年级英语下册Unit4ThenandnowPartA第2课时教案人教PEP.doc

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其次课时

教学过程

批注

一、Warm-upRevision

1.复习上节课Let’slearn中的词汇。老师出示图片，学生说单词并造句。老师出示单词卡，全班齐读并拼法单词：dininghall,grass,gym。

2.用ago造句。如：Therewasadogintheparkfivedaysago.

PresentationPractice

Let’stry

1.让学生读题，带着问题听录音材料。

2.播放录音，让学生完成两个小题。

3.师生核对答案。

Let’stalk

1.教学单词star,easy,lookup,Internet。

（1）画星星简笔画T:What’sthis?Ss:It’sastar.（板书star并教读）T:Canyouspellstar?Ss:S-T-A-R,star.

T:Itiseasy.（板书并教读easy）

(2)出示一个星座图片。

T:Doyouknowitsname?

Ss:Wedon’tknow.

T:WecanlookitupontheInternet.（板书lookup,Internet讲解并教读）

（3）出示有图书馆和没有图书馆的学校照片，学生说句子Ss:Therewasnolibraryintheschool.Nowthere’sanewone.齐读。

（4）出示有电脑和没有电脑的学校图片。T:TherewerenocomputersorInternetinmytime.（留意are—were）学生反复读该句子。

2.讲解并教读句子：Tellusaboutyourschool,please.Howdoyouknowthat?

3.学生听录音，老师教读对话。

4.学生自己读对话，回答问题：WhatwasGrandpa’sschoollike?

5.学生讲解对话，老师补充答疑。

6.Role-play

三人一组练习对话，并请三组学生上台表演。

以图片来直观教学新词，学生对新词的记忆更深刻。

作业设计

1.熟读Let’stalk部分课文。

2.自主预习B部分的Let’slearn。

板书设计

Unit4Thenandnow

star，easy,lookup,Internet

Therewasnolibraryinmyoldschool.

Tellusaboutyourschool,please.

Howdoyouknowthat?

TherewerenocomputersorInternetinmytime.

【课堂小结】

本部分以学校的新旧面貌为背景绽开，要求学生能够驾驭新学的学校设施单词dininghall，gym，grass，并敏捷运用“Therebe...”句型的现在时和过去时来表达现在和过去的改变。在教学过程中，老师要留意引导学生区分过去时和现在时所表达的不同含义，引导学生关注生活环境的改变，思索社会和时代的变迁。