2025年成人高考《语文》古文翻译与文言文阅读试题汇编.docx

2025年成人高考《语文》古文翻译与文言文阅读试题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古文翻译

要求：将下列句子翻译成现代汉语。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.楚人三闾大夫屈原，被谗言所害，放逐于江南。屈原既放，乃作《离骚》。

3.汉文帝刘恒，即位之初，以德化民，天下大治。文帝曰：“夫民者，国之根本也。”

4.《庄子·逍遥游》曰：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”

5.《史记·项羽本纪》载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

6.《左传·僖公二十五年》记载：“晋文公重耳，在位期间，以仁义治国，百姓安居乐业。”

7.《孟子·梁惠王上》曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”

8.《史记·孔子世家》载：“孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子少孤，及长，好学，游说列国。”

9.《庄子·养生主》曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”

10.《史记·陈涉世家》载：“陈胜者，阳城人也。陈胜少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。”

二、文言文阅读

要求：阅读下列文言文，回答问题。

《史记·淮阴侯列传》

淮阴侯韩信者，齐人也。始为亭长，后从项羽，项羽封为齐王。及项羽败，汉王刘邦即位，韩信归汉。汉王拜韩信为将军，令将兵击楚。韩信乃说汉王曰：“臣闻兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。臣愿陛下察臣之计。”汉王曰：“善。”韩信曰：“今楚强汉弱，楚兵数十万，汉兵数万，陛下宜深居简出，以避其锋。臣请以数万之众，横行天下，破楚军，定三秦，然后与陛下会于荥阳，共图天下。”汉王从之。

1.请解释下列词语在文中的含义：

（1）亭长

（2）封

（3）败

（4）察

（5）横行

2.请翻译下列句子：

（1）韩信乃说汉王曰：“臣闻兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

（2）汉王从之。

3.请简述韩信提出的主张及其原因。

4.请分析韩信主张对汉王的影响。

5.请结合全文，谈谈你对韩信这一人物的认识。

四、古诗词鉴赏

要求：阅读下列古诗词，回答问题。

《离骚》选段

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）苗裔

（2）朕

（3）摄提

（4）贞

（5）揆

2.请翻译下列句子：

（1）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

（2）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

3.分析《离骚》中的象征手法。

4.请简述作者在诗中表达的情感。

5.结合《离骚》的内容，谈谈你对屈原这一人物的认识。

五、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

《孟子·告子下》

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，犯其上，民为仇雠。吾是以知仁义之不足而天下之失仁义也。”

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）叟

（2）曰

（3）吾

（4）矣

（5）雠

2.请翻译下列句子：

（1）王何必曰利？

（2）上下交征利而国危矣。

3.请分析孟子在文中的观点。

4.请简述孟子对当时社会现象的看法。

5.结合《孟子·告子下》的内容，谈谈你对孟子这一人物的认识。

六、现代文阅读理解

要求：阅读下列现代文，回答问题。

《背影》

朱自清

我那时候还小，还不懂得，父亲的背影，是何等的苍老、何等的衰弱。可是，当我再看到他那瘦弱的背影时，我已经懂得了，那是父亲的担当，那是父亲的无奈，那是父亲的付出。

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）苍老

（2）衰弱

（3）担当

（4）无奈

（5）付出

2.请翻译下列句子：

（1）可是，当我再看到他那瘦弱的背影时，我已经懂得了，那是父亲的担当，那是父亲的无奈，那是父亲的付出。

（2）父亲的背影，是何等的苍老、何等的衰弱。

3.请分析作者在文中的情感。

4.请简述文章的主题。

5.结合《背影》的内容，谈谈你对朱自清这一人物的认识。

本次试卷答案如下：

一、古文翻译

1.孔子说：“学习并且按时复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解自己而不生气，不也是君子吗？”

解析思路：理解句子中的关键词汇，如“时习”、“说”、“乐”、“愠”，并将其翻