小学英语新外研版(一起)四年级上册M6U2教案.pptxVIP

小学英语新外研版(一起)四年级上册M6U2教案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.Unit1MyFamily

2.Unit2MySchool

3.Unit3MyHobbies

4.Unit4MyTown

5.Unit5MyFriends

6.Unit6MyPets

7.Unit7MyBirthday

8.Unit8MyVacation

01Unit1MyFamily

PartGreetings问候用语常用的问候用语包括Hello,Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening等，学生需要学会这些基本表达，以便在不同时间向他人问好。例如，早上见到老师和学生时可以说Hello,Goodmorning,老师。礼貌用语在英语交流中，礼貌用语非常重要，如Please,Thankyou,Excuseme等。这些词汇的使用可以体现学生的礼貌和尊重。例如，当需要别人帮忙时，可以说Excuseme,couldyoupleasehelpme?，以表达礼貌和请求。回应问候回应别人的问候同样重要，学生需要掌握如Howareyou?Imfine,thankyou.Andyou?等回应方式。这样的互动可以增进人与人之间的友好关系。例如，当别人问Howareyou?时，学生可以回答Imfine,thankyou.You?表示自己也很关心对方。

PartIntroducingFamilyMembers家庭成员称呼在英语中，家庭成员的称呼有爸爸（Dad）、妈妈（Mom）、哥哥（Brother）、姐姐（Sister）等，这些词汇是介绍家庭成员的基本用语。例如，当我们介绍自己的家庭成员时，可以说Thisismydad,heisateacher.Mymomisadoctor.Sheworksinahospital.关系介绍介绍家庭成员之间的关系时，可以使用like、and等连接词。例如，可以说MybrotherandIaretwins.WearebothinGrade4.MysisterisinGrade3,sheisyoungerthanus.照片展示在课堂上，可以使用图片来展示家庭成员。例如，通过展示一张全家福照片，可以引导学生用英语描述：Thisisourfamilyphoto.Weareahappyfamily.Therearefivepeopleinourfamily:mydad,mom,brother,sister,andme.

PartRolePlay角色扮演技巧在角色扮演活动中，学生需要掌握基本的对话技巧。例如，学会使用疑问句和回答问题，如Whatsyourname?Mynameis...。此外，要鼓励学生大胆开口，不要害怕犯错，因为在实践中学习是提高语言能力的关键。情境模拟练习通过模拟真实生活场景，如购物、看病等，学生可以在角色扮演中练习日常用语。例如，在模拟购物的场景中，学生可以练习询问价格、选择商品等对话，提高实际运用英语的能力。每个角色扮演活动建议安排5-10分钟，确保每个学生都有机会参与。小组互动评价角色扮演结束后，教师可以组织学生进行小组互评，鼓励学生互相学习、互相帮助。例如，教师可以提出问题，如Whichgroupdidthebestroleplay?Why?通过评价，学生可以了解自己的优点和不足，为后续的学习提供方向。每次角色扮演后，建议花费5-10分钟进行评价和总结。

02Unit2MySchool

PartDescribingtheSchool校园设施描述描述学校时，可以提及教学楼、操场、图书馆等主要设施。例如，可以说Ourschoolhasamodernbuildingwith10classroomsandaspaciousplayground.Thelibraryisaquietplacewherestudentscanreadbooksanddoresearch.校园活动介绍介绍学校活动时，可以提及体育比赛、文化节、音乐会等。例如，可以说Ourschooloftenholdssportscompetitions,culturalfestivals,andmusicconcerts.Theseactivitieshelpstudentsdeveloptheirinterestsandtale