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大学生心理健康教育测试题(含参考答案).docxVIP

大学生心理健康教育测试题(含参考答案).docx

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大学生心理健康教育测试题(含参考答案)

一、单选题(共60题,每题1分,共60分)

1.大学生心理危机不管是产生原因还是表现方式都不是单一的,这体现了大学生心理危机的哪一特点()

A、破坏性

B、复杂性

C、阶段性

D、连续性

正确答案:B

2.张帅上大学以后,常利用课余时间兼职,靠自己的努力,用奖学金和兼职赚来的钱解决学费和生活费问题,他相信自己有能力供自己上学,不需要靠父母,这是属于青年期心理发展任务中的()

A、青年期同龄人团体的建立

B、价值观的发展

C、人生观的发展

D、独立性的发展

正确答案:D

3.职业功能系统保证人们能胜任特定的职业,同时适应职业要求,并实现职业与生活的平衡,其中()是基础。

A、性格

B、气质

C、兴趣

D、能力

正确答案:A

4.每个家庭都有自己的规则,不一定会引起问题。但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康,比如“做人要诚实,一定要准时”这一规则属于下列哪一特点的规则()

A、矛盾化

B、非人性化

C、过时化

D、绝对化

正确答案:D

5.哪个流派的咨询更适合于认知功能比较高、想在较短时间内解决问题的人?()

A、精神分析

B、人本主义

C、行为治疗

D、认知行为

正确答案:D

6.即使同卵双生子被分开抚养,他们之间的相似性也大于异卵兄弟姐妹,可见什么因素在人格的塑造中发挥显著作用()。

A、社会文化因素

B、遗传因素

C、家庭环境因素

D、自然环境因素

正确答案:B

7.对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识被称为()。

A、自我效能感

B、自我概念

C、自我意识

D、元认知

正确答案:C

8.有的人遇到问题会积极想办法去解决问题,而有的人会回避问题,有的人会寻求他人的帮助和支持去解决问题,而有的人宁愿自己一个人去解决问题。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响()

A、人格特质

B、认知方式

C、应对方式

D、社会支持系统

正确答案:C

9.个体形成了自我无能的策略,容易变得自卑、自暴自弃,导致其回避努力避免失败,只能躺平拖延,或完成不费力气的任务的现象被称为()

A、无条件反射

B、强化

C、惩罚

D、习得性无助

正确答案:D

10.以下说法错误的是()

A、当身边的人有心理问题或者精神疾病时,我们要接纳、支持。

B、因为害怕被歧视、感到丢脸,部分人会丧失寻求专业帮助的勇气,宁可自己扛着。

C、社会支持是影响个体心理健康状况、精神障得治疗和预后的重要因素。

D、对绝大部分精神障碍来说,四种干预方式只需运用一种即可达到较好的干预效果。

正确答案:D

11.哪种情绪让我们警醒,充分意识到问题的危害性,全力以赴应对危险()

A、悲哀

B、焦虑

C、恐惧

D、愤怒

正确答案:C

12.个体的交往对象可以分为家庭内和家庭外两大系统,而()是最初建立的人际关系。

A、师生关系

B、亲子关系

C、恋爱关系

D、同伴关系

正确答案:B

13.大学四年级是生涯决定期,这个阶段的主要任务就是()。

A、理性决策

B、发展性探索

C、个性决策

D、积累经验

正确答案:A

14.人们成为今天的自己,表现出形形色色的人格特质,其实经历了很多坎坷,人们对这些经历的看法、内化塑造了自己的人格,这属于哪个理论()

A、“ABC”理论

B、人格结构理论

C、埃里克森人格发展理论

D、乔哈里资讯窗理论

正确答案:C

15.以下哪个流派的学者更注重行为的外界影响因素,认为人格的核心内容就是各种习得行为模式的集合()。

A、行为主义

B、特质理论

C、精神分析

D、人本主义

正确答案:A

16.在埃里克森人格发展八个阶段中,哪个阶段是建立勤勉的人格,该阶段若发展得好,个人就能够工作专注,并为完成工作感到自豪。反之,个人会对自己完成工作的能力没有自信,消极怠工,形成自卑的人格()。

A、4-5岁学前期

B、0-1岁婴儿期

C、6-12岁学龄期

D、2-3岁儿童早期

正确答案:C

17.每个家庭都有自己的规则,不一定会引起问题。但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康,比如“做人要诚实,处事要圆滑”这一规则属于下列哪一特点的规则()

A、矛盾化

B、过时化

C、非人性化

D、绝对化

正确答案:A

18.人们常说的“失之东隅,收之桑榆”,这种挫折的防御机制属于()

A、升华

B、坚持

C、认同

D、补偿

正确答案:D

19.挫折的核心成分是()

A、挫折情绪

B、挫折情境

C、挫折认知

D、挫折反应

正确答案:C

20.大学生心理健康的标准是()

A、智力正常、情绪健康、人际关系和谐

B、意志健全、人格完整、自我评价适当

C、适应能力强、心理行为符合大学生的年龄特征

D、以上全部

正确答案:D

21.企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应对时产生的情绪是()

A、焦虑

B、紧张

C、恐惧

D、担忧

正确答案

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