新员工入职考核表.docx

?一、基本信息

员工姓名：[具体姓名]

部门：[所在部门]

岗位：[具体岗位]

入职日期：[年/月/日]

考核周期：[考核时间段，例如：试用期1-3个月/正式入职第1个自然年度等]

二、考核目的

本次考核旨在全面、客观、公正地评价新员工在考核周期内的工作表现，帮助新员工了解自身优势与不足，为其职业发展提供指导；同时为公司提供新员工培训与发展、岗位调整、薪酬调整等方面的决策依据。

三、考核原则

1.客观公正原则：以事实为依据，避免主观随意性，确保考核结果真实反映新员工的工作表现。

2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度进行综合考核，全面评价新员工的综合素质。

3.沟通反馈原则：在考核过程中保持与新员工的沟通，及时反馈考核情况，帮助其改进提高。

四、考核内容及权重

1.工作业绩（50%）

-任务完成情况（30%）：考核新员工在考核周期内所承担的工作任务的完成数量、质量和及时性。

-工作成果贡献（20%）：评估新员工的工作成果对部门或公司业务发展的积极影响和贡献程度。

2.工作能力（30%）

-专业技能（15%）：考察新员工所具备的与岗位相关的专业知识和技能水平。

-学习能力（5%）：评估新员工在面对新知识、新技能时的学习速度和掌握程度。

-沟通协调能力（5%）：观察新员工与同事、上级、客户等沟通交流的能力以及协调工作关系的能力。

-问题解决能力（5%）：考核新员工在工作中遇到问题时的分析、解决能力。

3.工作态度（20%）

-责任心（10%）：考查新员工对工作任务的负责程度和敬业精神。

-团队合作精神（5%）：评价新员工在团队中与他人协作配合的积极性和效果。

-工作积极性（5%）：观察新员工对待工作的主动程度和热情。

五、考核标准

工作业绩考核标准

任务完成情况（30%）

-优秀（25-30分）：能够高质量、高效率地完成所有工作任务，任务完成率达到100%，且工作成果超出预期标准，未出现任何延误或失误。

-良好（20-24分）：按时、按质完成大部分工作任务，任务完成率在90%以上，工作成果符合要求，偶有小的失误但不影响整体工作进度。

-合格（15-19分）：基本能完成工作任务，任务完成率在80%以上，工作成果基本达到标准，但存在一些明显的问题或不足之处，需要一定的指导和改进。

-不合格（0-14分）：未能按时完成重要工作任务，任务完成率低于80%，工作成果存在较多严重问题，影响工作正常开展。

工作成果贡献（20%）

-优秀（16-20分）：工作成果对部门或公司业务发展有重大推动作用，为公司带来显著的经济效益或社会效益，如提出创新性的解决方案、开拓新的业务领域等。

-良好（12-15分）：工作成果对业务发展有较大帮助，在一定程度上提高了工作效率、降低了成本或提升了服务质量，如优化工作流程、改进产品性能等。

-合格（8-11分）：工作成果对业务有一定的支持作用，完成了一般性的工作任务，对工作效率、质量等方面有一定的改善，但贡献程度相对较小。

-不合格（0-7分）：工作成果对业务发展没有明显贡献，工作表现平平，未能给部门或公司带来积极影响。

工作能力考核标准

专业技能（15%）

-优秀（12-15分）：精通岗位所需的专业知识和技能，能够熟练运用专业知识解决复杂问题，在专业领域有较深入的见解和实践经验，能够指导他人工作。

-良好（9-11分）：掌握岗位所需的专业知识和技能，能够较好地完成本职工作，具备一定的实践经验，能够独立处理常见问题，偶尔需要他人协助。

-合格（6-8分）：基本掌握岗位专业知识和技能，能够完成简单的工作任务，但在专业技能方面还有待提高，需要较多的指导和实践。

-不合格（0-5分）：对岗位专业知识和技能掌握不足，无法独立完成工作任务，严重影响工作进展。

学习能力（5%）

-优秀（4-5分）：学习能力强，能够快速掌握新知识、新技能，主动寻求学习机会，积极参加培训和自我提升活动，学习效果显著，能够将所学知识迅速应用到工作中。

-良好（3分）：学习能力较好，能够较快地适应新知识、新技能，按时参加培训并能较好地掌握培训内容，在工作中能够不断学习和进步。

-合格（2分）：学习能力一般，需要一定的时间和指导才能掌握新知