三年级语文下册教学课件——23 海底世界【精华版】.pptxVIP

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2025-03-19 发布于山东
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三年级语文下册教学课件——23 海底世界【精华版】.pptx

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;第一课时;朗读课文，读准字音，读通句子。思考：大海的深处是怎样的？文中哪一句话可以回答这个问题？;拼音开关;;大海的深处是怎样的？;课文是从哪几个方面介绍海底世界的？;海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。;朗读第3自然段并概括主要意思。;海底的动物常常在窃窃私语。;;;重难点字书写指导;重难点字书写指导;重难点字书写指导;1.海面上风平浪静，海底波涛汹涌。（）;第二课时;互动课堂;;海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。;;1.读第5自然段，圈画出这一段的关键句。

2.作者举了哪些例子？;海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。;想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？;海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？朗读第6自然段，圈画关键词句。;总结提升;;这篇科普知识性的课文写了海底世界（）和（）特点，激发学生热爱科学，建设海洋的积极性，表达了作者对大自然的（）之情。;以课文第一句话“你可知道，大海的深处是怎样的？”为开头，向家长介绍海底世界的特点。