道德与法治学业水平考试知识清单.docx

道德与法治学业水平考试知识清单

一、生命安全与健康教育（约23%）

（一）了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。

1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？

答：（1）身体外形的变化（2）内部器官的完善（3）性机能的成熟

2.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同（影响发育原因）？如何正确对待生理变化？

答：（1）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

（2）态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

3.青春期的我们应怎样追求美？

答：在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

4．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？

答：(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

(2)主要表现（青春期烦恼有哪些）：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。④长胡须、青春痘、爱发脾气、不听父母话等。

5.怎样调节青春期的矛盾心理(烦恼)？

答：(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

（2）求助他人，学习化解烦恼的方法。

（3）培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

6.怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)？

答：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确意见。

7.青少年培养批判精神有什么作用(意义)？（或怎样培养批判精神？）

答：(1)作用(意义)：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(2)做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

8．批判的技巧有哪些？

答：（1）批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。（2）技巧：①批判只针对事情本身，而不攻击他人。②批判要具有一定的建设性。

9.我们应怎样进行青春的创造？

答：(1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。（2）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

（二）掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。

1.青春期男生和女生的差异有哪些？

答：(1)在生理方面的差异会更加明显，如：男生的声音变得更低，女生声音变得更高。女生比男生脾气暴躁，男生很叛逆，男生长出喉结、胡须，女生胸部开始发育。

(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

2.如何认识性别刻板印象？

答：(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。(2)影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

3.怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)？

答：(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。

(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

4.男生女生为什么要欣赏对方性别优势？对我们有何启示？

答：(1)原因：男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

(2)启示：我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

5.怎样对待不同性别间差异(对待男生女生性别差异态度)？

答：不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

6.怎样理解青春期的心理萌动？

答：(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

7.与异性交往(相处)的作用有哪些？

答：(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（2）我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。(3)与异性交往是我们成长一个重要方面，也是对我们的考验。

8.男女同学如何正常交往？

答：(1)自