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人教版新课程标准高中数学必修一1.2 集合间的基本关系 (25)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一1.2 集合间的基本关系 (25)教学课件幻灯片PPT.pptx

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1.2集合间的基本关系人教A版2019必修第一册P7

1、理解子集,真子集,集合相等的概念2、掌握集合之间基本关系:(子集,真子集,相等)3、能用Venn图表示集合之间基本关系学习目标

两个集合之间的元素有什么特点?引入(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}(2)C为某中学高一(2)班全班女生组成的集合D为全班学生组成的集合(3)E={x|x是等边三角形}F={x|x是等腰三角形}特点:(1)后面的集合比前个多一点元素(2)前面集合的元素都是后面的

读作:A真包含于B(或B真包含A)知识点1如:(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}记作:AB如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,且B比A至少多1个元素那么称集合A是集合B的真子集

N*(N+),Z,Q,RN,数集:RQZN+N

练习1:2.下列图形中,表示M是N的真子集是()(2)A={b,c,d}B={d,c,b,e}(1){1,2,5}{1,2,3,4}1.判断下列集合是否是真子集关系C

练习2:如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,同时集合B中任意一个元素都是集合A中的元素,称集合A与B相等知识点2Venn图BA

解:由题意得B={1,-1}练习3:

读作:A包含于B(或B包含A)知识点3记作:A?B(或B?A)ABAB规定:空集?是任何集合的子集:??B

写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.解:集合{a,b}的所有子集为:?,{a},{b},{a,b}例1集合{a,b,c}的子集有___个,真子集有___个子集为:?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}真子集为:?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}真子集为:?,{a},{b}8个7个4个3个拓展知识点1:含n个元素的集合的子集数为含n个元素的集合的真子集数为含n个元素的集合的真子集数为

判断下列各题中集合A是否为集合B的子集,并说明理由:(1)A={1,2,3},B={x|x是8的约数};(2)A={x|x是长方形},B={x|x是两条对角线相等的平行四边形}.解:(1)A={1,2,3},B={1,2,4,8}因为3不是集合B的元素,所以A不是B的子集例2(2)A={长方形(矩形)},B={长方形(矩形)}因为A=B,所以A是B的子集注:长方形就是矩形,正方形既是矩形,又是菱形

例3指出下列各对集合之间的关系:(1)A={-1,1}B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)}(2)M={x|x=2n-1,n∈N*}N={x|x=2n+1,n∈N*}解:(1)A,B组成元素不同,没有关系。(2)M={1,3,5,7...},N={3,5,7,...}

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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