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学校化学实验安全应急演练方案
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.演练目的
2.演练范围
3.演练时间与地点
4.演练准备
5.演练流程
6.演练评估
7.演练总结
01
演练目的
提高师生安全意识
安全认知提升应急技能培养实验室安全文化
通过安全知识教育，提升师生对组织应急技能训练，使师生掌握营造良好的实验室安全文化氛围，
化学实验安全风险的认知，确保基本的应急处理方法，如正确使鼓励师生主动参与实验室安全管
每位师生了解安全操作规程，增用灭火器、紧急疏散路线等。通理，形成“人人关注安全，人人
强安全防范意识，减少事故发生。过模拟演练，提高师生在紧急情维护安全”的良好局面。开展安
例如，每年开展至少两次安全培况下的应急反应能力，降低事故全文化活动，如安全知识竞赛，
训，覆盖100%的师生。危害。预计培训覆盖率达到95%。提高师生的安全责任感。
评估应急预案的有效性
预案响应速度应急措施执行应急资源保障
评估应急预案启动后，从接到报检查应急措施的实际执行情况，评估应急资源是否充足，包括应
警到响应小组到达现场的平均时包括人员疏散、设备使用、物资急物资、设备、人员等，确保在
间，确保在5分钟内到达，以快速调拨等，确保每项措施都能按照紧急情况下能够及时提供必要的
控制事故蔓延。近三年内，响应预案要求有效执行。通过模拟演支持。定期检查应急资源，确保
时间均保持在4.5分钟以内。练，发现并改进了10处应急措施其完好可用，并补充更新必要的
执行中的不足。物资，如每年更新10%的应急物
资库存。
熟悉应急操作流程
报警流程疏散演练
明确报警流程，师生在发生紧急情况定期进行疏散演练，使师生熟悉紧急
时，需立即拨打校园安全报警电话，疏散路线和集合点，确保在火灾、地
并说明事故类型、地点、人员情况等，震等紧急情况下，能够在规定时间内
确保信息准确及时传递。每年对师生安全撤离。最近一次疏散演练中，师
进行至少2次报警流程培训
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