外研社三年级起点六年级下册教学计划.pptxVIP

外研社三年级起点六年级下册教学计划汇报人：XXX2025-X-X

目录1.字母与音标

2.基础词汇

3.简单句型

4.阅读理解

5.写作练习

6.语法知识

7.文化知识

8.综合运用

01字母与音标

字母表学习字母起源了解26个字母的起源，它们大多源自古代象形文字，历经演变成为现代字母。字母表最早可追溯到公元前2000年左右的美索不达米亚地区。字母结构每个字母都有其独特的结构和书写规则，分为元音和辅音两大类。例如，元音字母a、e、i、o、u，以及辅音字母b、c、d、f等，都是基础字母。字母组合字母可以组合成单词，如字母a和字母t可以组合成单词at，表示‘在’的意思。在英语中，字母组合的多样性使得单词的拼写和发音更加丰富，共有约10万个常用单词。

音标基础音标概述国际音标是一种用于记录语音的符号系统，由48个基本符号组成。它旨在准确地表示世界上的所有语音，为学习外语者提供了统一的语音标准。音素分类音标中的音素分为元音和辅音两大类。元音音素有5个，包括/a/、/e/、/i/、/o/、/u/等；辅音音素有21个，包括/b/、/d/、/f/、/g/等。掌握这些基本音素是学习音标的基础。音标符号音标符号不仅包括基本音素，还包括各种变体和连音符号。例如，/?/和/?/是元音的变体，用于表示不同的发音强度；/?/和/?/是辅音的连音符号，用于表示发音的连续性。熟悉这些符号对于正确发音至关重要。

音标与字母对应关系元音对应英语中的元音字母a、e、i、o、u对应的音标有多个，如字母a可以对应/a/、/?/、/ɑ/等音标。掌握这些对应关系对于正确拼读单词至关重要。辅音对应辅音字母与音标的对应关系相对简单，如字母b通常对应/b/音标，字母t对应/t/音标。但有些辅音字母的音标会根据其后跟的元音字母而变化，例如字母c在/k/和/s/之间转换。字母组合英语中有些字母组合具有特定的音标，如sh组合通常发/?/音，ch组合发/t?/音。了解这些特殊组合的发音规则对于提高语音准确性有很大帮助，例如单词‘ship’和‘sheep’的发音就不同。

02基础词汇

日常用语问候用语日常用语中，问候是最基本的交流方式。如‘Hello’表示早上好，‘Goodmorning’更正式；‘Hi’和‘Hey’是非正式的问候。这些词汇在日常生活中使用频率极高。感谢表达表达感谢是社交礼仪的重要组成部分。常用的表达有‘Thankyou’、‘Thanks’、‘Thanksalot’等。在不同情境下，还可以使用‘Iappreciateit’、‘Itsverykindofyou’等更细致的感谢语。告别用语告别时常用的用语有‘Goodbye’、‘Seeyou’、‘Takecare’等。在正式场合，‘Goodbye’较为常用；‘Seeyou’则更亲切，适用于朋友之间。告别时使用适当的用语能给人留下良好的印象。

家庭与朋友家庭成员家庭成员的称呼是英语日常交流中的重要内容，如‘father’父亲、‘mother’母亲、‘brother’兄弟、‘sister’姐妹。了解这些基本称呼有助于与家人进行日常对话。朋友关系描述朋友关系的词汇包括‘friend’、‘bestfriend’、‘classmate’等。在英语中，朋友之间还会使用‘pal’、‘buddy’等非正式的称呼，这些词汇的使用体现了英语口语的多样性。家庭活动家庭活动相关的英语表达有‘gotothepark’去公园、‘watchTV’看电视、‘havedinner’吃晚饭等。这些活动词汇不仅用于描述家庭生活，也是日常生活中常见的交流话题。

学校生活校园用语学校生活中常用的英语表达包括‘teacher’老师、‘student’学生、‘principal’校长等。掌握这些基本词汇有助于在校园环境中进行有效沟通。课程名称英语课程名称如‘math’数学、‘science’科学、‘history’历史等，是学生日常生活中必须掌握的。了解这些课程名称有助于学生在英语环境中表达学习内容。课堂活动课堂活动相关的英语词汇有‘takeatest’考试、‘doanassignment’做作业、‘attendaclass’上课等。这些词汇不仅用于描述学校生活，也是学生学习英语的重要部分。

03简单句型

一般现在时基本构成一般现在时的构成通常为主语+动词原形，如‘Ieat’（我吃）或‘Theystudy’（他们学习）。这种时态表示经常性或习惯性的动作，以及客观事实。行为习惯描述日常习惯或经常发生的事情时，常用一般现在时。例如，‘ShewatchesTVeveryevening’（她每天晚上看电视），‘Theygotoschoolat7:30’（他们7:30去学校）。客观事实一般