幼儿园消防、安全管理制度.docx

?一、总则

1.目的：为加强幼儿园消防安全与安全管理工作，保障师生生命财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。

2.适用范围：本制度适用于本幼儿园全体师生员工及在园开展活动的所有人员。

3.基本原则：坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，遵循谁主管、谁负责的原则，落实各项安全防范措施，确保幼儿园安全稳定。

二、消防管理制度

（一）消防设施设备管理

1.消防设施设备配置

-按照国家有关消防技术规范，在幼儿园内配备足够数量、种类齐全的消防设施设备，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、应急照明和疏散指示标志等。

-定期对消防设施设备进行检查、维护和更新，确保其完好有效。

2.消防设施设备检查

-建立消防设施设备定期检查制度，每月由专人进行全面检查，填写检查记录。

-检查内容包括消防设施设备的外观、性能、运行状况等，发现问题及时维修或更换。

-对灭火器要检查压力是否正常、零部件是否完好，超过有效期的及时进行换药或报废处理。

3.消防设施设备维护保养

-委托具有相应资质的专业机构对消防设施设备进行维护保养，签订维护保养合同，明确双方责任和义务。

-维护保养机构按照合同要求定期对消防设施设备进行维护保养，确保其处于良好运行状态。

-幼儿园建立消防设施设备维护保养档案，记录维护保养情况。

（二）消防安全疏散通道与安全出口管理

1.疏散通道与安全出口设置

-确保幼儿园内疏散通道畅通无阻，不得堆放杂物或设置障碍物。

-安全出口应明显标识，保持常闭状态，不得锁闭或占用。

-疏散通道和安全出口的宽度应符合国家规定标准，满足紧急疏散要求。

2.疏散通道与安全出口检查

-每日对疏散通道和安全出口进行巡查，检查其畅通情况和标识是否清晰。

-在重大节日、活动前，组织专门人员对疏散通道和安全出口进行全面检查，消除安全隐患。

3.疏散演练

-制定完善的疏散演练计划，每学期至少组织一次全园师生参与的消防疏散演练。

-通过演练，使师生熟悉疏散路线和安全出口位置，掌握正确的疏散方法和逃生技能。

-演练结束后，对演练效果进行总结评估，针对存在的问题及时进行改进。

（三）用火、用电、用气安全管理

1.用火管理

-幼儿园内严禁使用明火，如确需进行电气焊等明火作业，必须办理动火审批手续，经批准后方可作业。

-动火作业时，必须配备灭火器材，并有专人监护，确保动火安全。

-加强对厨房、锅炉房等用火部位的管理，操作人员必须经过专业培训，严格遵守操作规程。

2.用电管理

-建立用电安全管理制度，规范用电行为，严禁私拉乱接电线。

-定期对电器设备进行检查、维护，确保其安全运行。对老化、损坏的电器设备及时进行更换。

-教育师生节约用电，做到人走灯灭，关闭电器设备电源。

3.用气管理

-加强对燃气设施设备的管理，定期进行检查、维护，确保其安全可靠。

-使用燃气时，必须保持通风良好，防止燃气泄漏。如发现燃气泄漏，应立即关闭阀门，打开门窗通风，并严禁明火和电器开关。

-燃气操作人员必须经过专业培训，持证上岗，严格遵守操作规程。

（四）消防安全宣传教育

1.教育内容

-将消防安全知识纳入幼儿园安全教育教学计划，定期开展消防安全教育活动。

-教育内容包括火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等基本知识和技能。

-结合实际案例，向师生宣传消防安全的重要性，提高师生的消防安全意识。

2.教育形式

-采用多种形式开展消防安全宣传教育活动，如课堂教学、专题讲座、主题班会、消防演练、观看消防安全教育片等。

-在幼儿园内设置消防安全宣传栏、张贴消防安全标语、悬挂消防安全横幅等，营造浓厚的消防安全氛围。

-组织师生参观消防教育基地，实地体验消防工作，增强师生的消防安全意识和自防自救能力。

（五）消防应急预案制定与演练

1.应急预案制定

-结合本园实际情况，制定完善的消防应急预案，明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容。

-消防应急预案应包括火灾报警、疏散逃生、初期火灾扑救、应急救援等环节，确