幼儿园消防演练活动方案.docx

?一、演练主题

关注消防，平安成长

二、演练目的

1.让全体师生深入了解火灾的危害，增强消防安全意识，提高自我保护能力。

2.使师生熟悉火灾发生时的应急处理流程，掌握正确的逃生方法和灭火技能，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散。

3.通过演练，检验幼儿园消防设施设备的运行情况，发现并解决存在的问题，完善消防应急预案，提高幼儿园应对火灾等突发事件的能力。

三、演练时间

[具体演练日期]，上午[X]：[X]-[X]：[X]

四、演练地点

[幼儿园具体名称]园内

五、参与人员

全体师生

六、前期准备

1.成立演练指挥小组

-组长：[园长姓名]

-副组长：[副园长姓名]、[安全主任姓名]

-成员：各班级教师、后勤工作人员等

-职责

-组长全面负责指挥演练活动，协调各方面资源，确保演练顺利进行。

-副组长协助组长开展工作，负责现场指挥、组织疏散、协调各小组行动等。

-成员按照各自职责分工，负责班级疏散引导、安全警戒、医疗救护、通讯联络等工作。

2.制定详细的演练方案

-根据幼儿园实际情况，制定包括演练目的、时间、地点、参与人员、流程、各小组职责等内容的详细演练方案。

-明确演练步骤、各环节的时间节点以及注意事项，确保演练活动有序开展。

3.消防知识培训

-邀请消防专家或消防员：在演练前一周内，邀请专业的消防人员到园进行消防知识讲座。向师生们讲解火灾的成因、危害、预防措施以及火灾发生时的应对方法等内容。

-组织园内培训：由安全主任或熟悉消防知识的教师对全体教职工进行消防知识培训，重点培训火灾报警方法、灭火器使用、疏散引导技巧等内容，确保教职工能够熟练掌握相关技能，在演练中发挥指导作用。

-班级教育：各班教师在日常教学中，结合图片、视频等资料，对幼儿进行简单的消防知识教育，如认识消防标志、知道火警电话119等，培养幼儿的消防安全意识。

4.消防设施设备检查与维护

-全面检查：在演练前对幼儿园内的消防设施设备进行一次全面检查，包括消防栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明等，确保其处于完好有效状态。

-维修保养：对检查中发现的问题及时进行维修保养，确保消防设施设备能够正常使用。

-设置标识：在幼儿园内的疏散通道、安全出口等位置设置明显的疏散指示标志和应急照明，确保师生在紧急情况下能够快速找到逃生路线。

5.物资准备

-灭火器材：准备足够数量的灭火器，并放置在各楼层指定位置。

-急救药品和器材：配备常用的急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、担架等，用于受伤人员的急救处理。

-通讯设备：准备好对讲机、扩音器等通讯设备，确保演练过程中各小组之间能够及时沟通联络。

-模拟烟雾和警报装置：安装模拟烟雾装置和警报器，用于营造火灾现场氛围，增强演练的真实性。

6.宣传动员

-园内公告：通过幼儿园公告栏、班级微信群等渠道发布消防演练通知，告知师生演练的时间、地点、内容和注意事项，让师生提前做好准备。

-主题活动：开展消防安全主题活动，如绘画比赛、儿歌朗诵等，激发幼儿对消防安全的兴趣，进一步提高师生的消防安全意识。

七、演练流程

1.火灾报警与应急响应

-模拟火灾：上午[X]：[X]，幼儿园内某区域（如教室、功能室等）通过模拟烟雾装置释放烟雾，触发烟雾报警器，同时启动警报器，发出火灾警报信号。

-现场发现：所在区域的教职工或幼儿发现火灾后，立即拨打幼儿园内部报警电话（[电话号码]）向园领导报告火灾情况，报告内容包括火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息。

-应急响应：园领导接到报警后，立即启动消防应急预案，下达应急指令，通知各应急救援小组迅速赶赴现场开展救援工作。同时，拨打119火警电话报警，并向上级主管部门报告火灾情况。

2.疏散引导

-疏散指令下达：各班级教师听到火灾警报后，迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线有序撤离教室。

-楼层引导：在各楼层楼梯口、转弯处等关键位置安排教师进行疏散引导，指挥幼儿快速、安全地通过楼梯，避免拥挤、踩踏事故的发生。疏散引导教师要不断提醒幼儿保持冷静，不要惊慌，按照疏散指示标志的方向前进。

-集合清点：幼儿疏散到指定的安全区域（如操场）