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第一课时
教学内容:一、韵律活动和舞蹈:、
律动组合:邀请小司机
二、跳绳:跳短绳
教学目标:认知:了解“邀请小司机”的音乐节拍,并自我判断
已学的舞步动作;
情感:积极参与律动组合舞步的学习,对舞步感兴趣;
技:完成“邀请小司机”分解的动作,并初步将
动作组合起来练习;
负荷:发展学生的律感。
教学重点:掌握分解动作;动作到位,节拍准确。
过程:
一、韵律活动和舞蹈:律动组合:邀请小司机
1、讲解本课内容;
2、听音乐熟悉乐曲节拍;
3、观看教学片,熟悉舞蹈动作;
4、讲解、示范舞蹈动作;
5、学生学习分解动作;
6、完整动作练习;
7、配乐完整动作练习。
二、跳绳:跳短绳
1、原地并脚跳短绳动作模仿练习;
2、看教师示范,学生试做出花样跳绳;
3、分小组进行跳短绳练习;
4、汇报表演。
结束
一、放松整理活动;
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课
第二课时
教学内容:一、走和跑:300米—500米走跑交替
二、选修内容:游戏钻山洞
教学目标:了解走跑交替的方法,知道走跑交替的要求;发展学
生的耐力。
教学过程:
一、走和跑:300米一500米走跑交替
1、练习原地摆臂和呼吸配合练习,摆臂时要放松、协调;
2、教师讲解走跑交替的动作要领;
3、进行15~20米直线跑练习;
4、介绍场地布置和要求;
5、在教师的带领下进行熟悉场地;
6、进行300米一500米走跑交替练习。
二、选修内容:游戏钻山洞
1、教师讲解游戏的名称、方法和规则;
2、请一组学生配合,教师讲解游戏的动作要领;
3、提醒学生注意安全;
4、开始进行游戏。
三、布置课后练习
第三课时
教学内容:
一、走和跑:30米快速跑
二、游戏:看谁投的远
教学目标:在懂得自然快跑正确姿势的基础上,了解快速跑动作要求;
教学过程
一、走和跑:30米快速跑
1、教师示范前脚掌跑与全脚掌跑,让学生说出那一各姿势跑的快
2、练习原地摆臂到屈臂前后摆动的前脚掌走:从自然快跑到快速跑
3、学生初学时动作会走样,距离不要太长,速度不宜快,教师指
导
4、组织分组30米快速跑比赛,看谁跑的最好
二、游戏:看谁投的远
1、复习肩上投掷的动作要领,并讲解、示范
2、讲解游戏方法和规则
3、组织学生分组练习游戏,游戏中请出投得最远学生表演,并点评
4、游戏场地应注意各组投掷区的间隔,根据学生的实际情况划分
三、布置课后练习
第四课时
教学内容:走和跑30米跑考(核)
教学目标:了解快速跑的动作要求和30米跑考核方法;
教学过程
一、走和跑:30米跑考(核)
1、组织学生做好准备活动
2、原地摆臂练习
3、跑两组30米快速跑
4、教师讲解考核要求、标准和方法,组织学生进行考核
二、选修内容:游戏:看谁掷的准
1、复习原地持轻物投掷
2、讲解、示范游戏方法、要求和规则
3、请几个同学试做一次
4、分组进行游戏,教师在一边巡回,并讲评定
三、布置课后练习
第五课时
教学内容:板凳畅想
教学目标:1、掌握两人以及多人间协作
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